2021年河南省開封市蘭考縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.【】是園所生存的基礎，是園所發(fā)展的動力和取得成功的關鍵，甚至可以說是園所的靈魂。

A.生源

B.師資

C.園所文化

D.信譽

2.嬰兒最初只有快樂和痛苦兩種情緒，但隨著年齡的增長，到2歲左右已經(jīng)有愉悅、厭惡、憤怒等。這說明兒童情緒的發(fā)展趨勢是【】

A.從簡單到復雜

B.從具體到抽象

C.從被動到主動

D.從零亂到成體系

3.預防未成年人犯罪應立足于【】，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。

A.教育

B.壓制

C.保護

D.教育和保護

4.“兒童心理發(fā)展等于遺傳與環(huán)境的乘積”。這種觀點是【】

A.相互作用論

B.二因素論

C.環(huán)境決定論

D.遺傳決定論

5.小班幼兒的思維處于【】

A.直覺行動思維階段

B.具體形象思維階段

C.抽象思維階段

D.邏輯思維階段

6.矯治幼兒口吃的首要方法是【】

A.解除緊張

B.鼓勵幼兒說清楚

C.在醫(yī)院進行相應檢查

D.反復進行語言訓練

7.以下關于個性的闡述，正確的是【】

A.個性不是天生的，是心理發(fā)展到一定水平后形成的，這個“一定水平”是指個體的認知發(fā)展要達到前運算階段的水平

B.個性傾向系統(tǒng)包括需要與動機、能力、興趣、志向等要素相結合

C.自我意識包括自我評價、自我體驗、自我監(jiān)控三個方面

D.氣質(zhì)是個性最核心的特征

8.教師在組織中班幼兒歌唱活動時，合理的做法是【】

A.要求幼兒用胸腹式聯(lián)合呼吸法唱歌

B.鼓勵幼兒用最響亮的聲音唱歌

C.鼓勵幼兒唱八度以上音域的歌曲

D.要求幼兒用自然聲音唱歌

9.2020年3月18日教育部、財政部印發(fā)了《關于做好2020年中小學幼兒園教師國家級培訓計劃組織實施工作的通知》，提出要將【】納入教師培訓內(nèi)容。

A.全面發(fā)展

B.師生共進

C.家校合作

D.師德教育

10.皮亞杰提出兒童在【】歲以后，才能理解事物的可逆性。

A.2

B.4

C.7

D.9

11.下列游戲中哪種是根據(jù)兒童認知特點進行分類的？【】

A.獨自游戲、平行的游戲、聯(lián)合游戲、合作活動

B.語言游戲、動作技能游戲、想象游戲、交往游戲、表演活動

C.自發(fā)游戲、教學活動

D.感覺機能游戲、象征性游戲、結構性游戲、規(guī)則性游戲

12.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》對教師專業(yè)知識方面的要求不包括【】

A.了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領域等方面的個體差異，掌握對應的策略與方法

B.了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與適宜的對策

C.了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點及教育策略與方法

D.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表

13.畫家偏向形象思維，數(shù)學家擅長抽象思維，這種能力差異指的是【】

A.難度差異

B.水平差異

C.早晚差異

D.類型差異

14.美國兒童心理學家格賽爾設計的著名的兒童心理實驗是【】

A.視崖實驗

B.雙生子爬樓梯實驗

C.守恒實驗

D.早期隔離實驗

15.教育幼兒不要從高處往硬的地面跳，主要是因為幼兒【】

A.腳弓容易塌陷

B.髖骨易錯位

C.脊柱易變形

D.關節(jié)易脫臼

16.人可以辨別物體的顏色形狀，分辨各種聲音、氣味、味道以及空間遠近和時間長短等，這是由于【】的作用。

A.感覺和知覺

B.聽覺和運動覺

C.感覺和推理

D.知覺和嗅覺

17.3—6歲兒童注意發(fā)展的顯著特征是【】

A.注意的發(fā)展開始受表象的影響

B.注意的發(fā)展開始受語言的影響

C.具有視覺偏好

D.無意注意占優(yōu)勢地位，有意注意逐漸發(fā)展

18.幼兒“電報式”語言出現(xiàn)在【】

A.1—1.5歲

B.1.5—2歲

C.2—3歲

D.3歲以后

19.記憶包括三個基本環(huán)節(jié)，下列不屬于記憶基本環(huán)節(jié)的是【】

A.識記

B.創(chuàng)造

C.保持

D.再現(xiàn)

20.某幼兒園在中班幼兒過集體生日時，拍了一組照片，效果相當好。一家蛋糕店老板恰好有機會看到這些照片，選了兩張準備做宣傳廣告，幼兒園老師覺得這樣的宣傳有益無損，故非常樂意地奉送了兩張照片。宣傳畫貼出后，孩子的父親即向這位老板提出侵權的問題。該老師的做法侵犯了幼兒的【】

A.名譽權

B.肖像權

C.人格尊嚴權

D.身心健康權

21.下列【】現(xiàn)象能表明新生兒視聽協(xié)調(diào)。

A.有些嬰兒聽到音樂會露出笑容

B.聽到巨大的聲響，嬰兒會瞪大眼睛

C.嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會找媽媽

D.嬰兒看到大人逗他說話，會一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子

22.實施幼兒德育的最基本途徑是【】

A.教育教學

B.親子游戲

C.閱讀

D.日常生活

23.君君一遇到困難就怯懦退縮，反映的是性格的【】

A.對現(xiàn)實態(tài)度特征

B.情緒特征

C.理智特征

D.意志特征

24.“有高興的或有趣的事愿意與大家分享”。這是【】的幼兒在“愿意與人交往”方面的具體發(fā)展目標。

A.3—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.3—6歲

25.活動性原則要求幼兒教育以活動為主，并將活動貫穿于整個教育過程之中。這種活動主要是指【】

A.教師設計和指導的活動

B.幼兒的游戲活動

C.幼兒的自選活動

D.幼兒主動積極的活動

26.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》從【】五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。

A.體育、語言、常識、科學、藝術

B.健康、語言、常識、數(shù)學、美術

C.健康、語言、計算、美術、音樂

D.健康、語言、社會、科學、藝術

27.下列選項中，哪種情感不屬于幼兒的高級情感【】

A.道德感

B.歸屬感

C.美感

D.理智感

28.幼兒社會發(fā)展的評價范疇不包括【】

A.自我系統(tǒng)

B.主體系統(tǒng)

C.道德系統(tǒng)

D.生長發(fā)育

29.楊老師一邊講課，一邊觀察幼兒的反應，這體現(xiàn)了注意的哪種品質(zhì)？【】

A.注意分配

B.注意穩(wěn)定性

C.注意廣度

D.注意轉(zhuǎn)移

30.兒童的社會性發(fā)展的最高階段是【】

A.內(nèi)化

B.模仿

C.再現(xiàn)

D.認同

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