一、單選題
1.在中長跑比賽中,當(dāng)跑過一段距離后,機(jī)體就會有一定的反應(yīng),也就是常說的“極點”,“極點”出現(xiàn)后,機(jī)體會表現(xiàn)出哪些癥狀?【 】
A. 運動能力提高
B. 越跑越輕松
C. 機(jī)體的氧供給加強(qiáng)
D. 兩腿發(fā)軟,全身乏力,呼吸困難
2.1000米跑主要的供能系統(tǒng)是【 】
A. 乳酸能系統(tǒng)
B. 磷酸原系統(tǒng)
C. 有氧系統(tǒng)
D. 無氧系統(tǒng)
3.投擲、舉重等力量性運動項目需求量較高的營養(yǎng)素是【 】
A. 蛋白質(zhì)
B. 糖類
C. 維生素A
D. 無機(jī)鹽
4.排球比賽決勝局以先得【 】分,并同時超出對方2分的隊獲勝。
A. 11
B. 15
C. 21
D. 25
5.超量恢復(fù)的【 】取決于體內(nèi)能量消耗的程度。在生理范圍內(nèi),肌肉活動量越大、能量消耗越多,引起的超量恢復(fù)也越明顯。
A. 程度
B. 程度和時間
C. 時間
D. 快慢
6.學(xué)校體育工作的對象是【 】
A. 全體學(xué)生
B. 體質(zhì)差的學(xué)生
C. 有體育天賦的學(xué)生
D. 運動成績好的學(xué)生
7.下列關(guān)于接力跑的說法,錯誤的是【 】
A. 第一棒采用蹲踞式起跑,接力棒不得觸及起跑線和起跑線前的地面
B. 上挑式傳接棒方法的優(yōu)點是接棒人手臂動作自然,容易掌握
C. 傳棒人手持接力棒若在接力區(qū)掉落,可由接棒人重新拾起
D. 第四棒應(yīng)為全隊實力最強(qiáng)者
8.體育動作技能是個體以一定的【 】為前提條件,通過運動學(xué)習(xí)而形成的,是一種潛在的能力傾向。
A. 肌肉和神經(jīng)機(jī)能
B. 生理和心理機(jī)能
C. 技術(shù)和技能水平
D. 素質(zhì)和運動技能
9.支撐擺動前擺挺身下,當(dāng)向前擺動到接近【 】時,兩手推杠,使身體向杠外平移。
A. 杠面
B. 最高點
C. 水平
D. 重心
10.籃球運動員在跑動中突然改變方向的一種腳步動作稱為【 】
A. 變速跑
B. 側(cè)身跑
C. 變向跑
D. 后退跑
11.在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應(yīng)加強(qiáng)與創(chuàng)設(shè)“自主”的教學(xué)情景?【 】
A. 隊列訓(xùn)練時
B. 集中講解時
C. 集體練習(xí)時
D. 互幫互學(xué)時
12.下列選項中,不屬于骨生長的外因的是【 】
A. 營養(yǎng)
B. 激素
C. 機(jī)械力
D. 體育鍛煉
13.運動訓(xùn)練學(xué)理論體系的三個不同層次為【 】
A. 一般訓(xùn)練理論—項群訓(xùn)練理論—專項訓(xùn)練理論
B. 項群訓(xùn)練理論—專項訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論
C. 專項訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論—項群訓(xùn)練理論
D. 一般訓(xùn)練理論—專項訓(xùn)練理論—項群訓(xùn)練理論
14.體育教學(xué)中,友情分組的方法是指【 】
A. 按照體能分組
B. 按照體能、技能分組
C. 按照人際關(guān)系分組
D. 按照興趣愛好分組
15.我國第一個100米電動計時成績在10秒以內(nèi)的運動員是【 】
A. 勞義
B. 劉長春
C. 蘇炳添
D. 張培萌
16.重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是【 】
A. 不間斷進(jìn)行訓(xùn)練
B. 循環(huán)進(jìn)行訓(xùn)練
C. 反復(fù)做同一練習(xí)
D. 控制練習(xí)的間歇
17.長期運動訓(xùn)練可使心壁結(jié)構(gòu)發(fā)生適應(yīng)性的變化,但不包括下列哪一選項?【 】
A. 心內(nèi)膜
B. 心肌層
C. 心外膜
D. 心瓣膜
18.引領(lǐng)奧林匹克運動不斷前進(jìn)的三大組織體系是國際奧委會、國家奧委會和【 】
A. 國際單項體育聯(lián)合會
B. 國際足聯(lián)
C. 國際業(yè)余田徑聯(lián)合會
D. 國家單項體育協(xié)會
19.為了防止學(xué)生由于技術(shù)不正確或意外等原因而對可能出現(xiàn)的危險所采取的安全措施叫【 】
A. 他人保護(hù)
B. 他人幫助
C. 自我保護(hù)
D. 自我?guī)椭?/span>
20.游泳救護(hù)中,胸外心臟按壓定位在劍突以上哪個部位?【 】
A. 1指
B. 2指
C. 3指
D. 5指
……
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