一、單選題

1.健身健美操屬于【  】

A. 有氧運(yùn)動(dòng)

B. 無(wú)氧運(yùn)動(dòng)

C. 健身運(yùn)動(dòng)

D. 耐力運(yùn)動(dòng)

2.國(guó)際足球比賽的比賽時(shí)間為【  】

A. 45分鐘

B. 90分鐘

C. 60分鐘

D. 75分鐘

3.教師要順利地進(jìn)行教學(xué)，就必須明確教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的一系列體育教學(xué)原則，上好體育課首先遵循【  】

A. 準(zhǔn)備性原則

B. 學(xué)生主體性原則

C. 身心全面發(fā)展原則

D. 興趣性原則

4.測(cè)定體育課的密度時(shí)，要求學(xué)生跑步撿回器材的時(shí)間應(yīng)作為【  】

A. 組織措施

B. 休息時(shí)間

C. 練習(xí)時(shí)間

D. 教導(dǎo)時(shí)間

5.下列能源物質(zhì)中，作為人體運(yùn)動(dòng)直接能源物質(zhì)的是【  】

A. 蛋白質(zhì)

B. 脂肪

C. 糖

D. ATP

6.立定跳遠(yuǎn)測(cè)試是為了測(cè)試學(xué)生下肢肌肉爆發(fā)力及身體【  】能力的發(fā)展水平。

A. 協(xié)調(diào)

B. 平衡

C. 靈敏

D. 前躍

7.學(xué)校體育管理的中心環(huán)節(jié)是【  】

A. 體育課程管理

B. 體育教學(xué)管理

C. 課余體育管理

D. 課余訓(xùn)練管理

8.體操教材教學(xué)的最主要目標(biāo)是【  】

A. 發(fā)展學(xué)生體能和技能

B. 培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員，為競(jìng)賽服務(wù)

C. 掌握體操技術(shù)

D. 提高運(yùn)動(dòng)技能，為國(guó)爭(zhēng)光

9.【  】是生命的基礎(chǔ)，它的主要作用是提供機(jī)體生長(zhǎng)、組成和修補(bǔ)人體組織的材料。

A. 脂肪

B. 蛋白質(zhì)

C. 糖類

D. 維生素

10.細(xì)胞內(nèi)氧化、儲(chǔ)能和供能的場(chǎng)所是【  】

A. 中心體

B. 高爾基復(fù)合體

C. 線粒體

D. 溶酶體

11.“初步形成體育鍛煉的習(xí)慣和初步形成積極的體育學(xué)習(xí)態(tài)度”的描述，屬于哪一方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)？【  】

A. 運(yùn)動(dòng)參與

B. 運(yùn)動(dòng)技能

C. 身體健康

D. 社會(huì)適應(yīng)

12.體育課健康分組組別有【  】、準(zhǔn)備組、醫(yī)療體育組。

A. 預(yù)備組

B. 提高組

C. 健康組

D. 基本組

13.體育課獨(dú)特的功能是【  】

A. 教育性

B. 實(shí)踐性

C. 娛樂(lè)性

D. 健身性

14.在體育教學(xué)的原則中，主要解決教學(xué)中獲取新知識(shí)與保持舊知識(shí)之間的矛盾的是【  】

A. 適宜運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

B. 個(gè)性適應(yīng)性原則

C. 鞏固提高原則

D. 身心全面發(fā)展原則

15.奧運(yùn)五環(huán)中，黑色代表【  】

A. 亞洲

B. 非洲

C. 美洲

D. 歐洲

16.排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)包括【  】

A. 墊球、傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)

B. 墊球、傳球、跳球、扣球和攔網(wǎng)

C. 跳球、傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)

D. 墊球、傳球、發(fā)球、扣球和跳球

17.血漿滲透壓主要來(lái)自【  】

A. 血蛋白

B. 球蛋白

C. 電解質(zhì)

D. 代謝產(chǎn)物

18.下列不屬于體育課課中常規(guī)的是【  】

A. 上課儀式

B. 課中要求

C. 整理器材

D. 布置作業(yè)

19.乒乓球比賽中，雙打和單打宜采用的賽制為【  】

A. 四局三勝制

B. 五局三勝制

C. 七局四勝制

D. 六局五勝制

20.在日常體育課教學(xué)的身體練習(xí)過(guò)程中，當(dāng)看到學(xué)生出現(xiàn)步伐生理現(xiàn)象反應(yīng)時(shí)，可判斷學(xué)生此時(shí)疲勞程度為【  】

A. 過(guò)度

B. 中度

C. 重度

D. 輕度

……

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