2021年河南省洛陽市新安縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.開展“生活教育”要考慮幼兒的差異情況，切忌“一刀切”的做法。這體現了幼兒園生活指導的【】

A.保教結合原則

B.主體性原則

C.個別化原則

D.一致性原則

2.幼兒知道了5+2=7，不經過學習就不能導出7-5=2，說明他們的思維是【】

A.經驗性

B.自我中心

C.不可逆性

D.表面性

3.個性結構中最活躍的因素是指【】

A.個性傾向性

B.個性心理特征

C.個性能動性

D.個性獨特性

4.一個孩子總是受到負面評價，就會產生自我的【】

A.正驅動

B.負驅動

C.自信心

D.自卑心

5.問一個兩三歲的兒童，“你們家有幾個人？”“家里有爸爸、媽媽，還有我”，卻說不出“一共有幾個人”。說明這時的幼兒學習數學具有【】心理特征。

A.從個別到一般

B.從不自覺到自覺

C.從具體到抽象

D.從同化到順應

6.下列關于幼兒園課程評價的說法，錯誤的是【】

A.評價的重要作用之一就是檢查或判斷教育目標是否達成

B.課程評價應客觀、真實，并發(fā)揮幼兒的主導性

C.課程評價是課程的重要組成部分，它的主要目的就是為了改進和完善課程

D.教育效果的評價主要是對幼兒、教育活動和教師這三個方面作出評價

7.1923年，陳鶴琴創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心是【】

A.南京燕子磯幼兒園

B.香山慈幼院

C.江西省實驗幼稚師范學校

D.南京鼓樓幼稚園

8.《幼兒園教育指導鋼要(試行)》中指出：教育活動內容的選擇應體現的原則是【】

A.既符合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性

B.既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發(fā)展

C.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野

D.以上都是

9.家園聯系中最快捷、最靈活的方式是【】

A.咨詢活動

B.家長委員會

C.家長學校

D.電話聯系

10.幼兒的性別認同一般出現在【】

A.1歲

B.1—1.5歲

C.1.5—2歲

D.2—2.5歲

11.幼兒園中班的基本體操是【】

A.以模仿操為主

B.以徒手操為主

C.以輕器械操為主

D.棍棒操和紅旗操

12.兒童能夠說出3個人、3個蘋果、3本書，但并不能真正理解“3”的意義，在學習經驗不斷的積累過后，兒童知道“3”可以代表任何3個物體。這說明兒童學習具有【】的特點。

A.從具體到抽象

B.從不自覺到自覺

C.從外部動作到內部動作

D.從個別到一般

13.在教育教學細節(jié)中做到尊重幼兒的個別差異應該【】

A.對幼兒一視同仁，一樣要求

B.辯證地看待幼兒的優(yōu)缺點，不絕對化

C.在幼兒之間進行橫向的比較與學習

D.不同的幼兒犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因

14.在我國，由于學前班小學化越來越明顯，因此，對待學前班的理性態(tài)度應該是【】

A.一律取消學前班

B.一律改為幼兒園

C.一律改為小學

D.視具體情況而定

15.有些兒童喜歡結伴學習，有些兒童則喜歡獨立學習。這種差異反映的兒童學習類型的要素是【】

A.情緒類要素

B.生理性要素

C.心理性要素

D.社會性要素

16.把兒童看作民族、社會或國家的財富，當作是未來的勞動力和兵源。這是【】的主要觀點。

A.新型社會主義兒童觀

B.個人本位兒童觀

C.建構主義兒童觀

D.社會本位兒童觀

17.在幼兒道德發(fā)展中最關鍵與核心的是【】

A.自我確認

B.強化

C.親社會行為的發(fā)展

D.社交技能的發(fā)展

18.評價幼兒美術作品的標準是【】

A.富有童趣

B.線條流暢

C.色彩鮮艷

D.構圖完整

19.幼兒喜歡給小凳子穿上鞋以免它腳疼，給自己的布娃娃打針治病。這種現象體現了幼兒思維具有【】

A.具體性

B.形象性

C.固定性

D.擬人性

20.下列關于幼兒園衛(wèi)生保健要求描述，錯誤的一項是【】

A.每年為幼兒體檢一次

B.每年為幼兒量身高一次

C.每半年為幼兒測視力一次

D.每季度為幼兒量體重一次

21.為了更好引導幼兒認識自然、擴大知識和發(fā)展能力，德國著名幼兒教育學家【】在幼兒園教育實踐中創(chuàng)制了一套供幼兒使用的活動玩具，稱為“恩物”。

A.赫爾巴特

B.福祿貝爾

C.夸美紐斯

D.第斯多惠

22.《幼兒園管理條例》由【】負責解釋。

A.全國人民代表大會

B.國務院

C.國家教育委員會

D.省、自治區(qū)直轄市教育廳

23.為兒童創(chuàng)設一個特定環(huán)境，讓幼兒在其中自我疏導其身心的某些不平衡狀態(tài)，這種教育方法是【】

A.疏導法

B.排遣法

C.發(fā)泄法

D.環(huán)境體驗法

24.提出“兒童生活音樂化”思想的是我國著名兒童教育家【】

A.蔡元培

B.張雪門

C.陳鶴琴

D.張之洞

25.3—6歲兒童使用的主要句型是【】

A.單詞句

B.多詞句

C.簡單句

D.復合句

26.【】是教師職業(yè)道德最基本，也是最重要的作用。

A.教育作用

B.調節(jié)作用

C.導向作用

D.示范作用

27.3—4歲兒童動作發(fā)展過程中，目標“具有一定的平衡能力，動作協調、靈敏”的行為表現之一為【】

A.能與他人拋接球

B.能連續(xù)自拋自接球

C.能連續(xù)拍球

D.能雙手向上拋球

28.下列關于兒童觀描述錯誤的是【】

A.兒童是可以與教師平等相處的人

B.兒童犯錯誤屬于正常現象

C.兒童是教師加工改造的對象

D.兒童是發(fā)展中的人

29.4—5歲兒童在活動中能保持有意注意【】

A.3.5分鐘

B.10分鐘

C.20分鐘

D.20—25分鐘

30.創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、結構游戲和【】

A.表演游戲

B.體育游戲

C.智力游戲

D.音樂游戲

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