2021年遼寧省本溪市中小學(xué)美術(shù)教師招聘/考編制(入編)考試真題試卷

一、單項(xiàng)選擇題

1.人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)師是【】

A. 梁思成

B. 曾竹韶

C. 傅天仇

D. 張松鶴

2.曾被法國(guó)作家羅曼·羅蘭評(píng)價(jià)為“文藝復(fù)興時(shí)代悲劇性激情的藝術(shù)家”的是【】

A. 達(dá)·芬奇

B. 拉斐爾

C. 米開(kāi)朗基羅

D. 馬薩喬

3.《拜克托瓦爾山》是外國(guó)畫(huà)家【】的作品。

A. 高更

B. 塞尚

C. 凡·高

D. 馬奈

4.美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)表現(xiàn)在【】三方面。

A. 美術(shù)技能、教學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)

B. 教學(xué)能力、美術(shù)技能、審美能力

C. 藝術(shù)修養(yǎng)、教育能力、敬業(yè)精神

D. 藝術(shù)修養(yǎng)、教育能力、美術(shù)技能

5.“道之所存，師之所存也”，這體現(xiàn)了教師的【】

A. 傳道者角色

B. 授業(yè)解惑者角色

C. 管理者角色

D. 示范者角色

6.下列選項(xiàng)中，屬于背部肌肉的是【】

A. 腹外斜肌

B. 腓腸肌

C. 斜方肌

D. 腹直肌

7.【】是在生活領(lǐng)域中以功能為前提，通過(guò)物質(zhì)生產(chǎn)手段對(duì)材料進(jìn)行審美加工的一種美的創(chuàng)造，是美化生活用品和生活環(huán)境的美術(shù)。

A. 工藝美術(shù)

B. 建筑

C. 現(xiàn)代設(shè)計(jì)

D. 雕塑

8.【】是在教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)中使用的指導(dǎo)思想和方法。

A. 教學(xué)策略

B. 教學(xué)目標(biāo)

C. 教學(xué)任務(wù)

D. 教學(xué)方法

9.下面屬于荷蘭小畫(huà)派的畫(huà)家有【】

A. 哈爾斯

B. 維米爾

C. 畢加索

D. 倫勃朗

10.吳道子是古代最負(fù)盛名的畫(huà)家之一，他的宗教繪畫(huà)代表作品是【】

A. 《朝元仙仗圖》

B. 《送子天王圖》

C. 《歷代帝王圖》

D. 《維摩詰圖》

11.油畫(huà)作品《雅典學(xué)院》歌頌人類(lèi)對(duì)智慧和真理的追求，其作者是【】

A. 拉斐爾

B. 提香

C. 達(dá)·芬奇

D. 丟勒

12.下列選項(xiàng)中，不屬于民間剪紙常見(jiàn)裝飾紋樣的是【】

A. 鋸齒紋

B. 夔龍紋

C. 月牙紋

D. 柳葉紋

13.在素坯上用色料直接繪制，再罩以透明釉或淺色釉一次燒成，燒成后圖案被一層透明釉膜覆蓋，表面光彩柔和、晶瑩透亮。這種瓷器燒制工藝是【】

A. 紫砂陶

B. 唐三彩

C. 釉下彩

D. 景泰藍(lán)

14.美術(shù)課程具有實(shí)踐性，學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中運(yùn)用傳統(tǒng)媒介或【】來(lái)創(chuàng)作作品，發(fā)展想象能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

A. 抒發(fā)感情

B. 新媒體

C. 積累視覺(jué)

D. 觸覺(jué)

15.從【】方面確定教學(xué)的重難點(diǎn)。 ①結(jié)合課程目標(biāo) ②結(jié)合教材內(nèi)容 ③分析學(xué)生情況

A. ①②③

B. ①②

C. ②③

D. ③

16.篆刻受到了【】藝術(shù)的影響。

A. 書(shū)法、繪畫(huà)

B. 書(shū)法、篆刻

C. 繪畫(huà)、雕刻

D. 書(shū)法、雕刻

17.國(guó)畫(huà)作品《貨郎圖》所屬的朝代是【】

A. 南宋

B. 北宋

C. 唐代

D. 元代

18.下列哪一項(xiàng)不是《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中提倡的美術(shù)課程基本理念？【】

A. 面向全體學(xué)生

B. 激發(fā)學(xué)生興趣

C. 關(guān)注文化與生活

D. 學(xué)習(xí)技能

19.【】繪畫(huà)以再現(xiàn)自然現(xiàn)象瞬間的光色關(guān)系為目的，它基本上屬于一種圖繪的風(fēng)格。

A. 達(dá)達(dá)主義

B. 超現(xiàn)實(shí)主義

C. 印象主義

D. 表現(xiàn)主義

20.在美術(shù)課程分目標(biāo)中：“了解美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的聯(lián)系，以及美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的聯(lián)系，逐步學(xué)會(huì)以議題為中心，將美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科融會(huì)貫通的方法，提高綜合解決問(wèn)題的能力?！睂儆诘膶W(xué)習(xí)領(lǐng)域是【】

A. “欣賞·評(píng)述”

B. “設(shè)計(jì)·應(yīng)用”

C. “綜合·探索”

D. “造型·表現(xiàn)”

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