一、單選題

1.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由全身【  】

A. 多塊肌肉和400多塊骨骼構(gòu)成

B. 400多塊肌肉和多塊骨骼以及關(guān)節(jié)構(gòu)成

C. 400多塊肌肉和多塊骨骼構(gòu)成

D. 多塊肌肉和400多塊骨骼以及關(guān)節(jié)構(gòu)成

2.運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)方面要求，在小學(xué)階段要注意【  】游戲?qū)W習(xí)，發(fā)展學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)能力。

A. 娛樂

B. 情境

C. 體育

D. 比賽

3.田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)包括參與性、競爭性、嚴(yán)謹(jǐn)性和【  】

A. 廣泛性

B. 實(shí)踐性

C. 全面性

D. 科學(xué)性

4.在兒童少年時(shí)期，發(fā)展【  】可以預(yù)防和矯正駝背。

A. 胸大肌

B. 背闊肌

C. 斜方肌

D. 豎脊肌

5.血漿滲透壓主要來自【  】

A. 血蛋白

B. 球蛋白

C. 電解質(zhì)

D. 代謝產(chǎn)物

6.體育教師應(yīng)具備的特殊能力是指【  】

A. 運(yùn)動(dòng)能力

B. 思維能力

C. 記憶能力

D. 觀察能力

7.武術(shù)的本質(zhì)特征是【  】

A. 娛樂性

B. 技擊性

C. 觀賞性

D. 適應(yīng)性

8.體育教學(xué)中思想品德教育的途徑是【  】

A. 突發(fā)事件處理

B. 說明與榜樣

C. 評(píng)比與表揚(yáng)

D. 批評(píng)與糾錯(cuò)

9.運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)中被感受器登記了的技術(shù)動(dòng)作有關(guān)信息很快進(jìn)入短時(shí)記憶貯存，信息可在此持續(xù)【  】秒左右。

A. 10

B. 20

C. 30

D. 40

10.我國跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔在第【  】奧運(yùn)會(huì)上奪得男子110米欄的冠軍。

A. 28屆

B. 27屆

C. 26屆

D. 上述都不是

11.當(dāng)籃球隊(duì)員帶球走步時(shí)，裁判應(yīng)判其【  】

A. 犯規(guī)

B. 違例

C. 技術(shù)犯規(guī)

D. 無此規(guī)定

12.學(xué)生慢跑時(shí)的動(dòng)脈血壓較安靜時(shí)【  】

A. 下降

B. 上升

C. 不變

D. 上下波動(dòng)

13.當(dāng)心肺功能和肌肉利用氧的能力達(dá)到人體極限水平時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)所能攝取的氧量稱為【  】

A. 最大通氧量

B. 最大攝氧量

C. 肺泡通氣量

D. 肺活量

14.下列不屬于隊(duì)形變換的是【  】

A. 分隊(duì)走

B. 合隊(duì)走

C. 并隊(duì)走

D. 交叉走

15.體育教學(xué)過程具有一定的特征，下列選項(xiàng)不正確的是【  】

A. 身體直接參與

B. 身體承受負(fù)荷

C. 步驟先難后易

D. 智力體力結(jié)合

16.仰臥起坐主要鍛煉【  】

A. 小腿三頭肌

B. 腹肌

C. 肱二頭肌

D. 肱三頭肌

17.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的身體鍛煉時(shí)，應(yīng)遵循循序漸進(jìn)原則、全面發(fā)展原則、區(qū)別對待原則、【  】原則、安全性原則。

A. 階段性

B. 合理性

C. 規(guī)范性

D. 經(jīng)常性

18.自然主義體育思想的提出者是【  】

A. 顧拜旦

B. 皮亞杰

C. 盧梭

D. 洛克

19.籃板下沿離地高度應(yīng)為【  】

A. 2.85米

B. 2.90米

C. 2.95米

D. 3.05米

20.相比較而言，下列更加重視身體訓(xùn)練的項(xiàng)目是【  】

A. 排球

B. 羽毛球

C. 田徑

D. 射擊

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