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      2021年廣西河池市環(huán)江縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題

      一、單選題

      1.下列競技狀態(tài)及其調(diào)節(jié)順序正確的是【  】

      A. 賽前狀態(tài)、進入工作狀態(tài)、穩(wěn)定狀態(tài)、疲勞和恢復(fù)

      B. 賽前狀態(tài)、進入工作狀態(tài)、恢復(fù)和疲勞、穩(wěn)定狀態(tài)

      C. 賽前狀態(tài)、進入工作狀態(tài)、穩(wěn)定狀態(tài)、恢復(fù)和疲勞

      D. 穩(wěn)定狀態(tài)、賽前狀態(tài)、進入工作狀態(tài)、疲勞和恢復(fù)

      2.義務(wù)教育階段體育與健康課程學(xué)習(xí)目標(biāo)中,心理健康與社會適應(yīng)的目標(biāo)包括培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)、學(xué)會調(diào)控情緒的方法、形成合作意識與能力、【  】

      A. 關(guān)注體育的安全問題

      B. 形成積極的人生態(tài)度

      C. 了解健康的生活方式

      D. 具有良好的體育道德

      3.布置場地器材時,可移動器材和固定器材應(yīng)【  】

      A. 相對分開

      B. 相對靠攏

      C. 保持距離

      D. 保持較遠(yuǎn)

      4.游泳比賽臺上的出發(fā)形式不包括【  】

      A. 抓臺式

      B. 自由式

      C. 擺臂式

      D. 蹲踞式

      5.下列不屬于跳高的過桿姿勢的是【  】

      A. 跨越式

      B. 背越式

      C. 俯臥式

      D. 站立式

      6.【  】是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。

      A. 素質(zhì)教育

      B. 衛(wèi)生教育

      C. 環(huán)境教育

      D. 健康教育

      7.運動過度,輕者癥狀表現(xiàn)為【  】

      A. 心律不齊

      B. 肌肉持續(xù)酸痛

      C. 惡心嘔吐

      D. 全身無力

      8.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建了新的課程目標(biāo)體系,確定了以目標(biāo)的達成來統(tǒng)領(lǐng)【  】

      A. 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)

      B. 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法

      C. 教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法

      D. 教學(xué)方法和教學(xué)效果

      9.小腿動脈出血時,可采用的止血方法有【  】

      A. 止血帶止血法

      B. 冷敷法

      C. 抬高傷肢法

      D. 加壓包扎止血法

      10.體育課中,學(xué)生跑完100米后,體育老師讓學(xué)生不要立即停下,要求其繼續(xù)慢跑,主要原因是【  】

      A. 防止低血糖的發(fā)生

      B. 有利于心功能的恢復(fù)

      C. 防止重力性休克的發(fā)生

      D. 有利于氧債的償還

      11.關(guān)于魚躍前滾翻動作,下列說法錯誤的是【  】

      A. 從半蹲、兩臂后舉開始

      B. 身體在空中含胸稍屈髖、兩腿伸直

      C. 保護者站在練習(xí)者右側(cè)順勢托其臂

      D. 低頭要及時,滾翻緊團身

      12.籃球技術(shù)中,手指自然分開,掌心空出,托球的后下部,手腕后屈,用手指和指根把球控制住的動作名稱是【  】

      A. 雙手持球

      B. 雙手接球

      C. 單手持球

      D. 單手接球

      13.以下選項中,不屬于體育學(xué)科與其他學(xué)科的本質(zhì)區(qū)別的是【  】

      A. 體育教學(xué)要呈現(xiàn)更加專業(yè)的學(xué)科知識

      B. 教學(xué)經(jīng)常在相對自由的集體活動中展開

      C. 體育教學(xué)具有鍛煉學(xué)生身體的目的性

      D. 教學(xué)活動主要在身體活動中進行

      14.體育教學(xué)目標(biāo)可分為【  】

      A. 知識目標(biāo)與技能目標(biāo)

      B. 全年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)

      C. 社會目標(biāo)和個人目標(biāo)

      D. 認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)

      15.人們常把生長發(fā)育過程中身體素質(zhì)發(fā)展較快的一段關(guān)鍵時期稱為【  】

      A. 突增期

      B. 敏感期

      C. 發(fā)育期

      D. 生長期

      16.籃球文化是一種能被不同參與者共同理解和感悟的文化,個體之間的差異并不妨礙參與者對籃球運動體現(xiàn)出文化內(nèi)涵的共同感知,這體現(xiàn)了籃球文化的【  】特點。

      A. 獨特性

      B. 地域性

      C. 交融性

      D. 共享性

      17.身體的一部分或者還有另一部分懸掛在器械上的姿勢稱為【  】

      A. 支撐

      B. 懸垂

      C. 擺動

      D. 倒立

      18.體育課上要進行準(zhǔn)備活動來預(yù)防運動損傷,體現(xiàn)了【  】原則。

      A. 促進身體健康

      B. 安全運動

      C. 體驗樂趣

      D. 提高運動技能

      19.足球世界杯決賽的第二階段——淘汰賽階段,想要獲得冠軍的球隊必須連贏【  】

      A. 3

      B. 4

      C. 5

      D. 6

      20.短跑教學(xué)中,步頻始終是難于提高的重要環(huán)節(jié),為了達到理想的步頻,常運用的練習(xí)方法是【  】

      A. 后蹬腿擺動

      B. 跑上坡

      C. 起跑后的加速跑

      D. 跑下坡

      ……

       

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