2021年河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
1.從公共產(chǎn)品的屬性來看,學(xué)前教育具有【】
A.牟利性
B.階段性
C.先進(jìn)性
D.公益性
2.小滿天生腿腳略有不便,而且對于老師提出的要求總會(huì)比班里其他同學(xué)反應(yīng)稍慢。張老師認(rèn)為小滿經(jīng)常拖班集體活動(dòng)的后腿,對班級造成不好的影響。因此她經(jīng)常有意無意地批評甚至歧視小滿,長久下來,小滿在班里變得越來越沉默了。張老師侵犯了小滿的【】
A.生命權(quán)
B.受保護(hù)權(quán)
C.生存權(quán)
D.知情權(quán)
3.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)探究的目標(biāo)不包括哪個(gè)維度?【】
A.邏輯推理
B.情感態(tài)度
C.方法能力
D.知識經(jīng)驗(yàn)
4.在幼兒游戲時(shí),教師的指導(dǎo)必須以【】為前提。
A.發(fā)揮幼兒的自主性
B.保證幼兒游戲的特點(diǎn)
C.保證游戲的目的性
D.實(shí)現(xiàn)游戲的多樣化
5.根據(jù)新課程改革的精神,強(qiáng)調(diào)課程功能要。從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)轶w現(xiàn)引導(dǎo)孩子【】
A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人
B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人
C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做事
D.學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人
6.下列屬于我國幼兒園教育中最突出、最重要的原則是【】
A.保教結(jié)合原則
B.綜合性原則
C.發(fā)展性原則
D.獨(dú)立自主性原則
7.提出“教育即生長,教育即生活,教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”的教育家是【】
A.盧梭
B.杜威
C.陶行知
D.福祿貝爾
8.幼兒科學(xué)探究的正確步驟是【】
A.問題—猜測—實(shí)驗(yàn)—結(jié)論—交流
B.問題—猜測—實(shí)驗(yàn)—交流—結(jié)論
C.交流—問題—猜測—實(shí)驗(yàn)—結(jié)論
D.交流—猜測—問題—實(shí)驗(yàn)—結(jié)論
9.關(guān)于實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想表達(dá)錯(cuò)誤的是【】
A.突擊性而非長期性
B.整體性而非單項(xiàng)性
C.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化
D.家園校的一致性而非孤立性
10.19世紀(jì)中葉,【】創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園,并且創(chuàng)立了一整套幼兒教育理論和相應(yīng)的教育方法、教材、玩具等,因此被譽(yù)為“幼兒園之父”。
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.福祿貝爾
D.盧梭
11.課程的內(nèi)容選擇應(yīng)注重兒童的生活環(huán)境,以大自然和大社會(huì)為中心,體現(xiàn)了【】的思想。
A.張雪門的行為課程
B.陳鶴琴的活教育理論
C.陳鶴琴的五指活動(dòng)課程
D.陶行知的生活教育理論
12.我國幼兒園是對【】周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。
A.6
B.2
C.3
D.4
13.以一個(gè)假想的無憂無慮的兒童自然成長來揭示教育規(guī)律的教育著作是【】
A.《愛彌兒》
B.《教育漫話》
C.《人的教育》
D.《母親讀物》
14.3歲前嬰幼兒一般不能進(jìn)行的游戲是【】
A.獨(dú)自游戲
B.合作游戲
C.平行游戲
D.動(dòng)作游戲
15.1989年11月聯(lián)合國大會(huì)通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是【】
A.《義務(wù)教育法》
B.《未成年人保護(hù)法》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《幼兒園工作規(guī)程》
16.喜歡自己歌唱,也喜歡與同伴一起歌唱,并能注意使自己的歌聲與集體相一致。這是【】年齡段歌唱活動(dòng)的目標(biāo)。
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
17.艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘過程在學(xué)習(xí)后【】內(nèi)進(jìn)展最快。
A.31天
B.6天
C.1天
D.20分鐘
18.當(dāng)4歲的東東聽說30多歲的李叔叔是李爺爺?shù)膬鹤訒r(shí)感到不可思議:“你都這么大了還是兒子呢?”說明思維具有【】
A.形象性
B.抽象性
C.概括性
D.具體性
19.把教育融入【】是幼兒教育的規(guī)律,也是科學(xué)的幼兒教育必須遵循的原則。
A.一日生活
B.集體教育活動(dòng)
C.戶外自由活動(dòng)
D.區(qū)域活動(dòng)
20.回家后,晶晶把在幼兒園學(xué)習(xí)的歌曲唱給父母聽,這種心理現(xiàn)象為【】
A.識記
B.保持
C.再認(rèn)
D.回憶
21.每個(gè)行業(yè)都有自己的特點(diǎn),而職業(yè)角色的【】是教師職業(yè)的最大特點(diǎn)。
A.多樣化
B.社會(huì)化
C.個(gè)人化
D.認(rèn)同化
22.在音樂欣賞教學(xué)中,含有獨(dú)立而鮮明的主題形象的作品可以采用【】
A.從整體入手層層深入的設(shè)計(jì)思路
B.從局部入手層層累加的設(shè)計(jì)思路
C.一一匹配的設(shè)計(jì)思路
D.整分整的設(shè)計(jì)思路
23.幼兒意識到自己和他人一樣都有感情、有動(dòng)機(jī)、有想法,這反映幼兒【】
A.個(gè)性的發(fā)展
B.感情的發(fā)展
C.社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展
D.感覺的發(fā)展
24.【】是判斷某種活動(dòng)是否是幼兒游戲的重要條件。
A.教師是否給予指導(dǎo)
B.是否有明確的目的
C.活動(dòng)是否多樣化
D.幼兒是否在自主活動(dòng)
25.教師職業(yè)道德的特點(diǎn)有影響的深遠(yuǎn)性,行為的典范性、意識的自覺性及【】
A.知識的專業(yè)性
B.境界的高層次性
C.道德的高尚性
D.技能的示范性
26.為預(yù)防幼兒發(fā)生“星期一綜合癥”,在執(zhí)行幼兒園生活制度時(shí)應(yīng)該做到【】
A.循序漸進(jìn)
B.保教結(jié)合
C.家園同步
D.個(gè)別照顧
27.結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容緊湊、形象生動(dòng)集中、音樂表現(xiàn)手法簡單的歌曲,如《小老鼠》其歌唱教學(xué)最適宜的方法是【】
A.識譜教唱法
B.整體教唱法
C.分句教唱法
D.歌詞先行教唱法
28.幼兒期的語言學(xué)習(xí)主要是【】
A.書面語言
B.口頭語言
C.朗讀
D.內(nèi)部語言
29.幼年時(shí)期,腦垂體分泌的生長激素不足,會(huì)得【】
A.侏儒癥
B.呆小癥
C.肢端肥大癥
D.巨人癥
30.幼兒園、家庭、【】是幼兒發(fā)展的三大環(huán)境和可利用資源。
A.社區(qū)
B.社會(huì)
C.學(xué)校
D.大自然
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