一、單選題

1.太極拳、氣功屬于【  】

A. 有氧運動

B. 力量性運動

C. 伸展運動

D. 速度性運動

2.貧血是指外周血中單位容積內(nèi)Hb濃度、紅細胞計數(shù)和（或）血細胞比容【  】相同年齡、性別和地區(qū)的正常標準。

A. 低于

B. 高于

C. 等于

D. 大于

3.肺部與外界環(huán)境間的氣體交換稱為【  】

A. 呼吸

B. 外呼吸

C. 內(nèi)呼吸

D. 肺通氣

4.運動過程中，將非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖的主要器官是【  】

A. 心臟

B. 腎臟

C. 骨骼肌

D. 肝臟

5.對學(xué)生進行運動技能成績的評定主要采用【  】

A. 定量評價

B. 定性評價

C. 定性與定量相結(jié)合

D. 因人而異

6.太極拳運動的特點是【  】

A. 剛?cè)岵?、快慢相間、呼吸和意念相配合

B. 柔和自然、灑脫靈活

C. 體松心靜，緩慢柔和，動作、呼吸和意念相配合

D. 剛勁有力、快慢相間、灑脫靈活

7.下列選項中，不屬于骨生長的外因的是【  】

A. 營養(yǎng)

B. 激素

C. 機械力

D. 體育鍛煉

8.增強安全意識和防范能力【  】領(lǐng)域目標的內(nèi)容之一。

A. 運動參與

B. 運動技能

C. 心理健康

D. 社會適應(yīng)

9.籃球突破時，左腳向前方跨出半步，做出向左突破的假動作。當(dāng)對手重心向右移動時，左腳前腳掌內(nèi)側(cè)迅速踏地，向?qū)κ肿髠?cè)跨出一大步，同時上體右轉(zhuǎn)探肩，貼近對手，球移至右手，左腳交叉步前跨搶位，同時向左腳左斜前方推放球，右腳用力蹬地跨步，加速超越對手。這一技術(shù)動作是【  】

A. 同側(cè)步持球突破

B. 體前變向運球突破

C. 前轉(zhuǎn)身運球突破

D. 交叉步持球突破

10.24式簡化太極拳的第六式是【  】

A. 左攬雀尾

B. 倒卷肱

C. 右蹬腳

D. 轉(zhuǎn)身左蹬腳

11.足球項目球門的寬和高分別是【  】

A. 7.32米、2.44米

B. 7.23米、2.34米

C. 7.22米、2.44米

D. 7.33米、2.44米

12.體育教師教學(xué)評價的主體應(yīng)多元化，評價的主體不包括下列哪項？【  】

A. 領(lǐng)導(dǎo)評價

B. 同行評價

C. 學(xué)生評價

D. 家長評價

13.小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的體質(zhì)測試評價屬于【  】

A. 個體內(nèi)差異評價

B. 絕對評價

C. 形成性評價

D. 相對評價

14.馬步正確的做法是兩腳平行開立，屈膝半蹲，大腿接近水平，身體重心在【  】

A. 兩腳之間

B. 兩腳前方

C. 兩腳后方

D. 身體右側(cè)

15.下列各項技術(shù)動作中，不宜采用分解法教學(xué)的是【  】

A. 蹲踞式跳遠

B. 單手肩上投籃

C. 背越式跳高

D. 弓步?jīng)_拳

16.學(xué)校體育學(xué)的研究對象是【  】

A. 體育教學(xué)現(xiàn)象及規(guī)律

B. 體育現(xiàn)象及規(guī)律

C. 學(xué)校體育現(xiàn)象及規(guī)律

D. 體育課現(xiàn)象及規(guī)律

17.影響體重的兩個主要原因：一是體力活動，二是【  】

A. 人體的進食量

B. 工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力

C. 情緒狀態(tài)

D. 生活居住環(huán)境

18.在編寫學(xué)期教學(xué)曲變時，某項教材出現(xiàn)的次數(shù)等于【  】

A. 該教材時數(shù)

B. 該教材時數(shù)乘以每次課的教材數(shù)

C. 該教材時數(shù)除以每次課的教材數(shù)

D. 該教材時數(shù)乘以每次課的教材數(shù)的倒數(shù)

19.大眾傳媒中的體育信息有助于學(xué)生【  】的形成。

A. 體育態(tài)度和價值觀

B. 體育興趣和價值觀

C. 體育知識和價值觀

D. 體育認知和價值觀

20.重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是【  】

A. 不間斷進行訓(xùn)練

B. 循環(huán)進行訓(xùn)練

C. 反復(fù)做同一練習(xí)

D. 控制練習(xí)的間歇

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