2021年河南省南陽(yáng)市新野縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
1.被褥的日常消毒方法是【】
A.開(kāi)窗通風(fēng)
B.洗滌
C.日曬
D.煮沸
2.在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個(gè)敏感期是【】
A.行走的敏感期
B.手的敏感期
C.語(yǔ)言的敏感期
D.細(xì)節(jié)的敏感期
3.“孟母三遷”是家喻戶曉的故事。其說(shuō)明影響人成長(zhǎng)的重要因素是【】
A.母親
B.環(huán)境
C.鄰居
D.成熟
4.幼兒教師的職業(yè)道德是幼兒教師在教育活動(dòng)中必須履行的【】和道德準(zhǔn)則。
A.社會(huì)規(guī)范
B.行為規(guī)范
C.法律法規(guī)
D.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
5.兒童識(shí)字行為的發(fā)展,可以分為萌發(fā)階段、初期階段、【】階段。
A.熟悉
B.流暢
C.認(rèn)知
D.后期
6.幼兒游戲時(shí),幼兒教師正確的做法是【】
A.站在旁邊觀望
B.做幼兒游戲的伙伴
C.抓緊時(shí)間備課
D.與其他老師交談
7.科學(xué)兒童心理學(xué)誕生于19世紀(jì)的后半期,以普萊爾編著的【】一書(shū)為標(biāo)志。
A.《兒童心理》
B.《兒童心理之研究》
C.《幼兒園教育學(xué)》
D.《兒童的世界概念》
8.嬰幼兒應(yīng)多吃雞蛋、牛奶等食物,保障維生素D的攝入,以防止維生素D缺乏而引起【】
A.佝僂病
B.壞血病
C.厭食癥
D.呆小癥
9.《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中,“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力”屬于【】
A.德育
B.體育
C.智育
D.美育
10.皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”表明,前運(yùn)算階段(2—7歲)的兒童【】
A.一切以自我為中心
B.沒(méi)有獲得客體永久性
C.沒(méi)有獲得守恒概念
D.認(rèn)為一切事物都是有生命的
11.教師為幼兒做白醋去除污漬的小實(shí)驗(yàn),這位教師采用的教學(xué)方法是【】
A.實(shí)驗(yàn)法
B.游戲法
C.觀察法
D.演示法
12.【】是幼兒園的基本活動(dòng),也是幼兒園課程的體現(xiàn)。
A.游戲
B.模仿
C.交流
D.操作
13.每個(gè)人都要經(jīng)歷“抬頭—翻身—坐—爬—站—走”等過(guò)程,這反映了人體生長(zhǎng)發(fā)育的【】規(guī)律。
A.連續(xù)性和階段性
B.不均衡性
C.個(gè)體差異性
D.相互關(guān)聯(lián)性
14.在西方教育史上,【】首次提出按兒童年齡劃分受教育階段。
A.蘇格拉底
B.亞里士多德
C.夸美紐斯
D.盧梭
15.幼兒語(yǔ)言發(fā)展中最基本的句型是【】
A.祈使句
B.疑問(wèn)句
C.陳述句
D.感嘆句
16.在幼兒園教學(xué)方法中,口授法不包括下列哪種方式?【】
A.談話
B.示范
C.講解
D.討論
17.幼兒形成運(yùn)動(dòng)技能的熟練過(guò)程指的是【】
A.把個(gè)別動(dòng)作結(jié)合成連貫動(dòng)作的過(guò)程,使個(gè)別動(dòng)作一體化
B.所形成的動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,達(dá)到完善化和自動(dòng)化
C.實(shí)際再現(xiàn)出動(dòng)作方式或行為模式,即做出所看到的動(dòng)作
D.了解動(dòng)作結(jié)構(gòu),在頭腦中形成這種技能的一般、粗略的表象
18.幼兒園進(jìn)行晨間檢查時(shí),檢查者通過(guò)觸摸幼兒的身體了解幼兒身體狀況,這屬于檢查步驟中的【】
A.一問(wèn)
B.二摸
C.三看
D.四查
19.不同人種及個(gè)人之間眼睛顏色的差異是由于【】所含色素的不同決定的。
A.虹膜
B.鞏膜
C.脈絡(luò)膜
D.角膜
20.動(dòng)靜交替、勞逸結(jié)合地組織活動(dòng),符合了大腦皮質(zhì)活動(dòng)的【】
A.優(yōu)勢(shì)原則
B.鑲嵌式原則
C.動(dòng)力定型規(guī)律
D.抑制原則
21.教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)時(shí),要合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負(fù)荷。其中體現(xiàn)的幼兒園健康教育的原則是【】
A.適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
B.全面發(fā)展的原則
C.經(jīng)常化原則
D.多樣化原則
22.某位幼兒園老師對(duì)幼兒很?chē)?yán)格??偸怯脟?yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)幼兒。這位老師違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的【】
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.教書(shū)育人
C.關(guān)愛(ài)學(xué)生
D.為人師表
23.幼兒德育目標(biāo)的入手點(diǎn)是【】
A.思維
B.想象
C.任務(wù)
D.情感
24.1929年,美國(guó)心理學(xué)家格賽爾進(jìn)行了“雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明在兒童心理發(fā)展過(guò)程中【】作用顯著。
A.遺傳素質(zhì)
B.家庭教育
C.文化環(huán)境
D.生理成熟
25.3歲前兒童的言語(yǔ)主要是【】;兒童學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言的關(guān)鍵期是【】
A.連貫言語(yǔ);2—3歲
B.情境言語(yǔ);2—3歲
C.連貫言語(yǔ);5—6歲
D.情境言語(yǔ);5—6歲
26.《教育漫話》是下列教育家【】的教育論著。
A.洛克
B.盧梭
C.杜威
D.福祿貝爾
27.根據(jù)幼兒動(dòng)力定型的規(guī)律,幼兒教師要【】
A.不同類型的活動(dòng)交替進(jìn)行
B.保證幼兒充足的睡眠
C.培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)的關(guān)注
D.為幼兒制定合理的生活制度
28.“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答:對(duì)孩子的愛(ài)?!边@句話出自【】
A.蘇霍姆林斯基
B.杜威
C.陶行知
D.蒙臺(tái)梭利
29.被稱為“兒童憲章和兒童權(quán)利宣言”的是【】
A.洛克的《愛(ài)彌兒》
B.盧梭的《愛(ài)彌兒》
C.盧梭的《教育漫話》
D.洛克的《教育漫話》
30.根據(jù)皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的階段理論,2—7歲兒童的思維處于【】
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.具體運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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