單選題

1.人體最復(fù)雜的關(guān)節(jié)是【??】

A. 肩關(guān)節(jié)

B. 肘關(guān)節(jié)

C. 髖關(guān)節(jié)

D. 膝關(guān)節(jié)

2.籃球教學(xué)方法是教師為完成籃球教學(xué)任務(wù)而采用的具體【??】

A. 步驟

B. 手段

C. 計劃

D. 原則

3.承擔(dān)生理負(fù)荷的極限性是【??】的特點之一。

A. 學(xué)校體育

B. 群眾體育

C. 運動訓(xùn)練

D. 社會體育

4.提高過欄速度，【??】，是提高跨欄周期速度、創(chuàng)造優(yōu)異成績的根本途徑。

A. 提高欄間跑頻率

B. 準(zhǔn)確踏上起跨點

C. 起跑加速步數(shù)固定

D. 起跨腿蹬伸充分

5.開啟了學(xué)校體育思想多元化發(fā)展新局面的學(xué)校體育工作會議是在【??】

A. 1978年

B. 1979年

C. 1980年

D. 1981年

6.【??】是連于相鄰兩骨之間的致密纖維結(jié)締組織束，可加強(qiáng)關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性。

A. 關(guān)節(jié)內(nèi)軟骨

B. 關(guān)節(jié)唇

C. 韌帶

D. 滑膜囊

7.《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》(國辦發(fā)(2012)53號)中，【??】是學(xué)校體育工作的第一責(zé)任人。

A. 體育教師

B. 教研組長

C. 校長

D. 分管副校長

8.競賽時或競賽前后，運動員對自己的運動行為所抱有的能否取得成功的信念稱之為【??】

A. 認(rèn)知狀態(tài)焦慮

B. 軀體狀態(tài)焦慮

C. 心理準(zhǔn)備狀態(tài)

D. 狀態(tài)自信心

9.短距離跑可以根據(jù)學(xué)生的能力差別，設(shè)立不同的起跑點同時出發(fā)，或在同一起點不同時間先后出發(fā)，盡量縮短學(xué)生之間的差距，讓體育較差的學(xué)生也能體驗領(lǐng)先的喜悅，這是要求教師使用【??】

A. 小步子程序教學(xué)法

B. 降低難度法

C. 輔助教學(xué)法

D. 異步教學(xué)法

10.在進(jìn)行100米運動項目途中跑時，運動員上體應(yīng)【??】

A. 稍后傾，頭部略低

B. 稍前傾，頭部略低

C. 稍后傾，頭部正直

D. 稍前傾，頭部正直

……

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