單選題

1.體育游戲不同于智力游戲的地方是【??】

A. 具有趣味性

B. 具有一定的規(guī)則

C. 具有鍛煉身體的價值

D. 具有教化性

2.在體育課800米或1500米跑教學中，教師根據不同學生的情況，提出了五種時間上的具體目標，然后讓學生參照以上標準進行選擇和對照進行練習。這采用的是【??】

A. 選擇教學法

B. 舉例教學法

C. 觀察教學法

D. 分層教學法

3.下列關于隊列隊形的基本術語，說法錯誤的是【??】

A. 間隔是指個人或成隊彼此之間左右相隔的空隙

B. 隊形的縱深是指從第一列到最后一列的縱長

C. 隊列是指所排隊伍的行列

D. 基準學生是指位于縱隊之首或橫隊右翼的學生

4.徑賽比賽中，每個項目的第一名成績應有三名正式計時員(其中一人為計時主裁判)；在三只正式秒表中，兩只秒表所計時間相同時，應以這兩只秒表所計的時間為準；如三只秒表所計時間各不相同時，則應以中間時間為準；如使用兩只秒表，所計時間不同時，應以【??】作為正式成績。

A. 較差的時間

B. 較好的時間

C. 任意一塊

D. 平均的時間

5.顧拜旦被認為是現代奧林匹克運動創(chuàng)始人，他是【??】

A. 美國人

B. 英國人

C. 希臘人

D. 法國人

6.關于少兒柔韌素質的訓練，下列說法正確的是【??】

A. 7~12歲為少兒柔韌素質訓練的敏感期

B. 少兒柔韌訓練，不應該多采用“緩慢式”和“主動”活動

C. 少兒13~16歲期間，可以增大柔韌練習的幅度

D. 柔韌素質的發(fā)展應與力量素質發(fā)展相適應

7.在正式排球比賽中，局中有【??】分鐘作為互換場區(qū)與休息時間。

A. 10

B. 5

C. 3

D. 2

8.運動動機的強化功能不僅能提高學生的運動行為，還能夠促進運動行為具有【??】

A. 穩(wěn)定的內容

B. 合理的內容

C. 準確的內容

D. 動態(tài)的內容

9.在籃球比賽中，運動員在跑動中未接穩(wěn)球，掉在腳上彈出去3米，此時該名運動員拿起球并開始運球進行比賽，該名運動員的動作屬于【??】

A. 腳踢球違例

B. 帶球走違例

C. 合法

D. 非法運球違例

10.采用體育問卷調查，對同一群體進行先后兩次同樣的測試，其結果是為了檢驗【??】

A. 信度

B. 效度

C. 難度

D. 區(qū)分度

……

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