2019年四川省阿壩藏族羌族自治州小金縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.“眼觀六路，耳聽八方”說的是【】

A.注意的穩(wěn)定性和范圍

B.注意的分配和集中

C.注意的廣度和分配

D.注意的廣度和集中

2.在“蝴蝶與花”音樂欣賞活動中，教師問幼兒：“蝴蝶是怎樣找到花的呢？”幼兒邊回答邊做雙臂上下擺的動作，教師又問：“你看到的蝴蝶是這樣找花的嗎？”教師運用的教學策略是【】

A.追問式回應

B.啟發(fā)式提問

C.反應式回應

D.重復式回應

3.中國古代兒童詩歌主要有三類，即識字類、訓誡類和【】

A.知識掌故類

B.知識類

C.掌故類

D.算術類

4.提出“實用主義教育理論”的是【】

A.杜威

B.蒙臺梭利

C.皮亞杰

D.維果斯基

5.教師設置問題情境，讓孩子盡量說出不同的解決方案，這可以發(fā)展孩子的【】

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.形象思維

D.抽象思維

6.中華人民共和國成立以來，制定的第一部教育基本法是【】

A.《中華人民共和國憲法》

B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和國義務教育法》

D.《中華人民共和國教師法》

7.幼兒園科學教育的核心是【】

A.讓幼兒獲得科學知識

B.發(fā)現有科學潛力的幼兒

C.教幼兒學會操作技能

D.激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望

8.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的頒布時間是【】

A.2012年10月

B.2012年12月

C.2012年1月

D.2011年12月

9.人可以辨別物體的顏色形狀，分辨各種聲音、氣味、味道以及空間遠近和時間長短等，這是由于【】的作用。

A.感覺和知覺

B.聽覺和運動覺

C.感覺和推理

D.知覺和嗅覺

10.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普通出現的【】傾向提出來的。

A.幼兒教育多元化

B.幼兒教育秩序化

C.幼兒教育小學化

D.幼兒教育特色化

11.王老師在組織幼兒玩“三只小豬”游戲時，先用語言講解游戲的玩法，然后請了幾個小朋友分別當老狼、小豬，示范玩一遍游戲。在這個環(huán)節(jié)中，王老師使用了【】

A.游戲法

B.直觀法

C.觀察法

D.演示法

12.兒童多動癥的主要表現是【】

A.發(fā)展遲緩

B.品行障礙

C.動作多、注意力明顯缺陷

D.閱讀能力低

13.冬冬喜歡畫貓，但他畫的貓常常眼睛特別大，軀干特別小，嘴巴耳朵更是小得幾乎看不見，完全不合常理。對此原因分析不正確的是【】

A.這是因為幼兒想象力豐富，比成人更善于想象

B.這是因為幼兒認知水平較低，往往抓不住事物的本質

C.這是因為幼兒心理過程具有顯著的情緒性，常常過分夸大感興趣的東西

D.這是因為幼兒的想象具有夸張性

14.中班集體教學活動一般時長為20—25分鐘，這是因為中班幼兒有意注意的時間一般為【】左右。

A.3—5分鐘

B.10分鐘

C.15分鐘

D.20分鐘

15.幼兒繪畫發(fā)展的涂鴉階段大約在【】

A.1歲—1.5歲

B.1.5歲—3歲

C.3歲—4歲

D.4歲—5歲

16.人們通常將【】作為語言發(fā)生的標志。

A.幼兒可以與成人進行語言交流

B.幼兒能聽懂成人的語言

C.幼兒開口說話

D.幼兒能說出第一批真正被理解的詞(1歲左右)

17.哪一個年齡段的幼兒屬于創(chuàng)造性游戲的高峰時期？【】

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

18.從個體心理結構的維度看，學前教育目的的結構包括【】

A.德智體美

B.五大領域

C.認知、情感、行為技能

D.以上都是

19.為5—6歲兒童選擇的韻律動作主要為【】

A.基本動作

B.模仿動作

C.創(chuàng)編動作

D.舞蹈動作

20.幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設要符合學前兒童的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進每個學前兒童全面、和諧地發(fā)展，這屬于【】

A.科學性原則

B.發(fā)展性原則

C.參與性原則

D.配合性原則

21.參與性觀察的優(yōu)點是【】

A.使兒童意識到自己在被觀察，所以會最大程度地表現自己

B.可以得出詳細、精確的資料

C.能嚴格控制條件

D.能使兒童表現自然

22.下列關于個性的說法，不正確的是【】

A.個性屬于心理現象

B.個性是相對穩(wěn)定的

C.個性心理特征包括能力、氣質和性格三個方面

D.個性形成的基礎是人的內在需要

23.心理社會發(fā)展理論是下面哪一位心理學家提出來的【】

A.班杜拉

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.維果斯基

24.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》對教師專業(yè)知識方面的要求不包括【】

A.了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領域等方面的個體差異，掌握對應的策略與方法

B.了解幼兒發(fā)展中容易出現的問題與適宜的對策

C.了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點及教育策略與方法

D.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表

25.提出“大自然、大社會都是活教材”觀點的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.蔡元培

C.杜威

D.夸美紐斯

26.幼兒小黃的家長意識到自己的參與對于幼兒園做好管理工作的重要性，便積極要求參與幼兒園班級的工作，小黃的班主任也非常歡迎小黃家長的加入。那么在幼兒園班級管理的家長工作管理中，以下不屬于對家長工作的管理原則的是【】

A.服務家長的原剛

B.尊重家長的原則

C.家園互動的原則

D.唯家長是從的原則

27.幼兒在成長過程中存在著“關鍵期”，如果錯過了關鍵期，就會事倍功半，因而應在適當的時候為幼兒提供適當的教育，以促進幼兒的正常發(fā)展。因此在班級管理中，要注重【】

A.班級活動空間的管理

B.班級活動時間的管理

C.班級信息的管理

D.班級物品的管理

28.幼兒園要重視各種體育活動，特別是戶外體育活動，每天應保證兒童至少有【】的戶外運動。

A.一個小時

B.兩個小時

C.三個小時

D.四個小時

29.一般情況下，5—6歲幼兒合適的音域為【】

A.e1—g1

B.d1—a1

C.c1—a1

D.c1—c2

30.幼兒入園后體檢應【】

A.每月一次

B.每三個月一次

C.半年一次

D.每年一次

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