單選題

1.在小學(xué)六年級分腿騰越教學(xué)中，教師根據(jù)學(xué)生個體差異和不同需求，分別布置了高矮不一的四片場地，讓學(xué)生自由選擇并進行練習(xí)。這種展示個體和運動能力的課屬于【??】課型。

A. 運動參與

B. 技能學(xué)習(xí)

C. 效果展示

D. 身體發(fā)展

2.下面能有效發(fā)展小腿三頭肌力量的練習(xí)是【??】

A. 勾腳尖側(cè)壓腿

B. 負(fù)重提踵

C. 負(fù)重深蹲

D. 坐姿腿屈伸

3.男子110米欄，從起點到第一欄的距離為【??】

A. 12.87米

B. 13.72米

C. 13.8米

D. 12.72米

4.小學(xué)體育課中，【??】素質(zhì)練習(xí)量應(yīng)該較小，練習(xí)強度應(yīng)該適宜。

A. 力量

B. 靈敏

C. 柔韌

D. 平衡

5.1965年，法國教育家保羅·朗格朗提出了【??】的概念。

A. 終身體育

B. 終身教育

C. 學(xué)校體育

D. 學(xué)校教育

6.下列選項中，哪一項不是投籃技術(shù)中正確的持球方法？【??】

A. 五指自然張開

B. 掌心觸球

C. 指根及其以上部位都能觸及球

D. 球體的重力作用線落在食指和中指的指根部位

7.短跑是以【??】為基礎(chǔ)，以無氧代謝功能為特點的體育競賽活動。

A. 耐力素質(zhì)

B. 力量素質(zhì)

C. 靈敏素質(zhì)

D. 速度素質(zhì)

8.體育課練習(xí)密度的計算方法是【??】

A. 各項活動合理的時間之和／課的總時間×100%

B. 某種活動合理運用的時間／課的總時間×100%

C. 學(xué)生做練習(xí)的總時間／課的總時間×100%

D. 學(xué)生基本部分總時間／課的總時間×100%

9.踢球腿的擺幅大，擺速快，踢球的力量大，出球的性能變化小，出球方向也比較單一。這是【??】踢球的特點。

A. 腳內(nèi)側(cè)

B. 腳背內(nèi)側(cè)

C. 腳背正面

D. 腳尖

10.在乒乓球比賽中，運動員發(fā)球時，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球為【??】

A. 上旋球

B. 左側(cè)旋球

C. 左側(cè)下旋球

D. 右側(cè)下旋球

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