單選題

1.雙人操中，兩人面對，兩腳前后站立，兩臂互相推屬于【??】

A. 助力性動作

B. 對抗性動作

C. 協(xié)同性動作

D. 阻力性動作

2.運動后不宜立即進食，至少應(yīng)該休息【??】

A. 10分鐘

B. 20分鐘

C. 30分鐘

D. 40分鐘

3.在體育課堂教學評價中，同行評價某老師的教學基本技能時，其主要的觀察點是【??】

A. 口令、講解與示范

B. 教案、教態(tài)與語言

C. 服裝、表情和活力

D. 愛心、親和與幽默

4.平板支撐是現(xiàn)在年輕人健身的一種方式，肌肉是以【??】的形式進行的練習。

A. 等長收縮

B. 等張收縮

C. 等動收縮

D. 等距收縮

5.一個完整的側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)包括握持球、預(yù)備姿勢、預(yù)擺、【??】和維持身體平衡等幾個部分。

A. 單腿支撐、滑步

B. 滑步、最后用力

C. 騰空階段、最后用力

D. 滑步、騰空階段

6.根據(jù)血液循環(huán)的途徑和功能的不同，血液循環(huán)可分為【??】

A. 體循環(huán)和肺循環(huán)

B. 肢體循環(huán)和軀干循環(huán)

C. 外循環(huán)和內(nèi)循環(huán)

D. 動脈循環(huán)和靜脈循環(huán)

7.羽毛球比賽時，下列情況中，不屬于違例的是【??】

A. 發(fā)球時，在擊球的瞬間，整個球高于發(fā)球員的腰部

B. 發(fā)球時，球沒有落在規(guī)定的接發(fā)球區(qū)內(nèi)

C. 球觸及球場、身體或衣服

D. 發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球

8.分解教學法是中小學體育教學中常用的教學方法之一，【??】的教學比較適合分解教學法。

A. 標槍技術(shù)初學階段

B. 啦啦操成套動作質(zhì)量提高階段

C. 籃球罰籃的命中率提高階段

D. 800米跑速度提高階段

9.體育課學生心理上所承受的各種刺激與強度程度稱為【??】

A. 運動量負荷

B. 工作量負荷

C. 心理負荷

D. 生理負荷

10.如果在青少年時期經(jīng)常進行大強度的訓練，易導致心室壁【??】，造成心室腔減小，心輸出量減少。

A. 離心性肥厚

B. 離心性變?nèi)?/span>

C. 向心性變薄

D. 向心性肥厚

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