單選題
1.學生在快速跑的練習中出現(xiàn)左右擺臂動作,教師安排學生一側靠近墻壁進行擺臂練習,這種教學方法是【??】
A. 問答法
B. 糾錯練習法
C. 游戲法
D. 競賽法
2.在體育教學中,動作技能形成和提高的規(guī)律是【??】
A. 分化—泛化—自動化
B. 自動化—泛化—分化
C. 粗略掌握動作階段—改進和提高動作階段—動作的鞏固與運用自如階段
D. 粗略掌握動作階段—動作的鞏固與運用自如階段—改進和提高動作階段
3.完成“橋”的動作時,作為原動肌的是【??】
A. 豎脊肌
B. 髂腰肌
C. 股四頭肌
D. 腹直肌
4.根據(jù)體育與健康課程標準,以下不是教學內容的依據(jù)的是【??】
A. 依據(jù)體育課程的目標體系
B. 依據(jù)教師專業(yè)特點
C. 依據(jù)學生身心發(fā)展特點
D. 依據(jù)學校的具體條件
5.在投擲練習中,投擲【??】不變,出手角度適當才會獲得最佳成績。
A. 高度
B. 力量
C. 動作
D. 方向
6.籃球技術動作具有相對穩(wěn)定的動作環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)之間按一定的順序連接,下列關于構成雙手胸前傳球動作四個環(huán)節(jié)的連接順序,正確的是【??】
A. 伸臂—翻腕—蹬地—手指撥球
B. 手指撥球—伸臂—翻腕—蹬地
C. 翻腕—手指撥球—蹬地—伸臂
D. 蹬地—伸臂—翻腕—手指撥球
7.武術的步法中,一腳提起,另一腳蹬地前跳落地稱為【??】
A. 蓋步
B. 插步
C. 縱步
D. 擊步
8.下列關于學校體育和社區(qū)體育,說法正確的是【??】
A. 把社區(qū)體育文化作為學校體育內容可以喚起學生的學習興趣
B. 利用課余時間開展社區(qū)體育活動可以鞏固體育課所學的知識
C. 從體育的目標、內容、手段來看,學校體育是社區(qū)體育的基礎
D. 以部分社區(qū)體育運動作為學校體育內容可以有效的增強學生的體質
9.乒壇常青樹瓦爾德內爾是【??】人。
A. 瑞士
B. 瑞典
C. 法國
D. 英國
10.在體育教學實踐中,以身體練習為主的體育教學方法有【??】
A. 分解練習法、完整練習法、運動游戲法、運動競賽法
B. 分解練習法、完整練習法、運動游戲法、循環(huán)練習法
C. 動作示范法、完整練習法、領會教學法、發(fā)現(xiàn)教學法
D. 分解練習法、完整練習法、領會教學法、循環(huán)練習法
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