2019年山東省濰坊市高密市中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、單選題
1.在運(yùn)動(dòng)技術(shù)中,通常把力和速度的乘積稱為【】
A.耐力
B.絕對(duì)力量
C.爆發(fā)力
D.相對(duì)力量
2.下列哪一項(xiàng)不是影響運(yùn)動(dòng)后過量氧耗的因素?【】
A.兒茶酚胺的濃度
B.體溫升高
C.出汗
D.甲狀腺素和糖皮質(zhì)激素
3.【】是武術(shù)“四擊”技術(shù)中內(nèi)容最巧妙的一類。
A.手法
B.擒拿
C.腿法
D.跌摔
4.運(yùn)動(dòng)技術(shù)的基本結(jié)構(gòu)包括【】和技術(shù)細(xì)節(jié)。
A.技術(shù)支持
B.技術(shù)基礎(chǔ)
C.技術(shù)開發(fā)
D.技術(shù)鞏固
5.學(xué)生直接從事各種身體練習(xí),進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)是【】的主要特點(diǎn)。
A.體育課程
B.課外體育活動(dòng)
C.課余體育競(jìng)賽
D.體育教學(xué)
6.人體固有的吸氣肌為膈肌和肋間外肌,以膈肌運(yùn)動(dòng)為主的呼吸運(yùn)動(dòng)稱為【】
A.憋氣
B.胸式呼吸
C.腹式呼吸
D.過度通氣
7.在接力跑教學(xué)比賽前,教師把跑得快和跑得慢的學(xué)生合理分配在各個(gè)小組里,這種形式屬于【】
A.隨機(jī)分組
B.同質(zhì)分組
C.異質(zhì)分組
D.友情分組
8.【】是為了最大限度地發(fā)揮和提高人體在體格、體能、心理和運(yùn)動(dòng)能力等方面的潛力,取得優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)而進(jìn)行的科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競(jìng)賽。
A.娛樂體育
B.競(jìng)技體育
C.學(xué)校體育
D.社會(huì)體育
9.推鉛球技術(shù)可以分為【】?jī)纱箢悺?/span>
A.側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和背向滑步推鉛球技術(shù)
B.側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)
C.滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)
D.背向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)
10.下列有關(guān)體育課程標(biāo)準(zhǔn)制定理念的描述,不正確的是【】
A.改革課程內(nèi)容教學(xué)方式
B.努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)
C.強(qiáng)調(diào)教師在課堂上的主導(dǎo)作用,確立教師的主體地位
D.激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)的形成,奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)
11.籃球比賽中,不是因身體接觸而發(fā)生的犯規(guī)是【】
A.侵人犯規(guī)
B.技術(shù)犯規(guī)
C.違反體育道德犯規(guī)
D.防守犯規(guī)
12.下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說法錯(cuò)誤的是【】
A.正手發(fā)平擊球:揮拍擊球時(shí)有一個(gè)略向前下方壓球的動(dòng)作
B.反手發(fā)平擊球:擊球點(diǎn)比較低,應(yīng)與網(wǎng)同高
C.正手發(fā)不轉(zhuǎn)球:用球拍下半部分撞擊球的中上部分
D.正手發(fā)左側(cè)下旋球:球拍略后仰,摩擦球的內(nèi)側(cè)下部
13.在《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目中,反映耐力素質(zhì)的是【】
A.臺(tái)階試驗(yàn)
B.身高體重
C.坐位體前屈
D.立定跳遠(yuǎn)
14.體育課的練習(xí)密度等于【】
A.課的練習(xí)時(shí)間/課的總時(shí)間
B.課的總時(shí)間/課的練習(xí)時(shí)間
C.某項(xiàng)活動(dòng)合理運(yùn)用的時(shí)間/課的總時(shí)間
D.某教材的練習(xí)時(shí)間/課的總時(shí)間
15.下列不屬于實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目的和體育目標(biāo)的基本途徑的一項(xiàng)是【】
A.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽
B.體育游戲
C.體育教學(xué)
D.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
16.【】是指整體克服和對(duì)抗阻力時(shí)表現(xiàn)出來的最大肌肉力量。
A.絕對(duì)力量
B.相對(duì)力量
C.靜力性力量
D.動(dòng)力性力量
17.經(jīng)常參加體育鍛煉能增強(qiáng)體能的依據(jù)是【】規(guī)律。
A.人體機(jī)能活動(dòng)能力變化
B.認(rèn)識(shí)事物
C.超量恢復(fù)
D.動(dòng)作技能形成
18.籃球投籃技術(shù)中,出手角度主要依靠【】最后作用于球體力的方向和作用點(diǎn)來調(diào)節(jié)。
A.肘
B.手腕
C.手指
D.手掌
19.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》提出,從【】學(xué)段開始,要求學(xué)生“掌握有一定難度的基本身體活動(dòng)方法”。
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
20.排球的“中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)是指【】
A.2號(hào)傳球給3號(hào)和4號(hào)
B.3號(hào)傳球給2號(hào)和4號(hào)
C.1號(hào)傳球給2號(hào)和3號(hào)
D.2號(hào)傳球給1號(hào)和4號(hào)
二、多選題
21.武術(shù)器械可分為哪幾種?【】
A.長(zhǎng)器械
B.短器械
C.雙器械
D.軟器械
22.武術(shù)的內(nèi)容極其豐富,一般分為【】等類型。
A.拳術(shù)
B.對(duì)練
C.攻防技術(shù)
D.集體表演
23.傳統(tǒng)武德的主要內(nèi)容主要表現(xiàn)有【】等方面。
A.仁
B.義
C.禮
D.信
24.太極拳養(yǎng)生的保健功能有【】
A.疏通經(jīng)絡(luò)
B.增強(qiáng)免疫
C.調(diào)節(jié)身心
D.延年益壽
25.長(zhǎng)拳中的傳統(tǒng)技法有【】之說。
A.放長(zhǎng)擊遠(yuǎn)
B.長(zhǎng)橋大馬
C.以大開大合取敵
D.剛?cè)岵?jì)
三、判斷題
26.從事運(yùn)動(dòng)的最佳體溫是37.2℃。【】
27.對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸的頻率宜為10~12次/分。【】
28.血壓下降是判斷休克嚴(yán)重程度的重要標(biāo)志?!尽?/span>
29.肩部和上臂出血可通過壓迫鎖骨下動(dòng)脈的方式止血。【】
30.生長(zhǎng)激素能刺激骨關(guān)節(jié)軟骨和骨骺軟骨生長(zhǎng),因此生長(zhǎng)激素分泌的越多越好?!尽?/span>
31.任何反射都必須通過反射弧才能得以實(shí)現(xiàn)?!尽?/span>
32.在田徑運(yùn)動(dòng)中,400米、800米、1500米跑均屬于長(zhǎng)跑項(xiàng)目?!尽?/span>
33.籃球比賽中,單手接球控球范圍大,能接不同方向的球。因此,一般情況下應(yīng)盡量用單手接球?!尽?/span>
34.在足球比賽中,球員未得裁判員允許故意離開球場(chǎng),裁判員應(yīng)予以警告并舉黃牌。【】
35.在排球比賽中,進(jìn)攻限制線距離中線5米?!尽?/span>
四、填空題
36.____是通過身體運(yùn)動(dòng)的方式進(jìn)行的,要求人體直接參與的活動(dòng)。
37.挑選領(lǐng)頭人的方法有____、學(xué)生推選、____、學(xué)生輪流擔(dān)任。
38.____是指教學(xué)過程中,通過體育學(xué)習(xí),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂感,激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,營(yíng)造寬松的氛圍,使學(xué)生在歡樂中學(xué)習(xí)體育知識(shí)、技術(shù),增強(qiáng)體質(zhì),塑造個(gè)性。
39.體育健康課程標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),要求學(xué)生運(yùn)用____、合作學(xué)習(xí)、____、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、____、信息化學(xué)習(xí)、____等七種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
40.____健康是心理健康的基礎(chǔ)。
41.缺乏____會(huì)患?jí)难?,缺乏____會(huì)患夜盲癥。
42.體育活動(dòng)中,正確掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)所采用的過渡性練習(xí)稱為____。
43.彈腿的力點(diǎn)是在____。
44.消化過程包括____、____。
45.運(yùn)動(dòng)性血尿的患者一般在____天內(nèi)消失,最長(zhǎng)不超過____天。
五、名詞解釋
46.適量性身體鍛煉原則
47.繞步(籃球)
48.斷球
49.側(cè)身跑(籃球)
50.突分配合(籃球)
六、簡(jiǎn)答題
51.新授課指以學(xué)習(xí)新教學(xué)內(nèi)容為主的課型,是幫助學(xué)生形成正確的身體活動(dòng)動(dòng)作的概念與表象,初步掌握身體活動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng)與方法。在進(jìn)行新授課教學(xué)時(shí),應(yīng)注意處理好哪幾個(gè)方面的關(guān)系?
52.簡(jiǎn)述隊(duì)列練習(xí)中“立正”的動(dòng)作要領(lǐng)。
七、論述題
53.試述學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校和教師的指導(dǎo)意義。
八、案例分析題
54.在一次教研活動(dòng)中,李老師執(zhí)教了水平三(六年級(jí))《武術(shù)動(dòng)作組合——五步拳》第二課時(shí)教學(xué),以下是基本部分教學(xué)過程片段。
“本節(jié)課,老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了三個(gè)問題,請(qǐng)你們按照提示嘗試練習(xí),在練習(xí)中小組長(zhǎng)要認(rèn)真組織本組同學(xué)練習(xí),希望同學(xué)們能互相幫助,順利完成動(dòng)作”。隨后,老師指定四個(gè)小組的練習(xí)區(qū)域,學(xué)生由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)到達(dá)指定區(qū)域進(jìn)行練習(xí)。
(一)巧用示意圖,小組合作初步學(xué)練
問題:你們能試著練一練,并記住動(dòng)作名稱嗎?
師:1.出示《五步拳》動(dòng)作圖解,引導(dǎo)學(xué)生嘗試練習(xí),并熟練記住動(dòng)作名稱。
2.教師示范,逐一進(jìn)行動(dòng)作講解。
3.教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題。
生:1.小組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真模仿練習(xí),邊學(xué)邊記動(dòng)作名稱。
2.仔細(xì)觀察,認(rèn)真練習(xí)。
3.在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
(二)問題引導(dǎo),學(xué)生再次學(xué)練
問題:小組能給武術(shù)演練增加口令,讓動(dòng)作整齊劃一嗎?
師:引導(dǎo)學(xué)生增加口令練習(xí)。
生:1.小組長(zhǎng)指揮,以口令“1、2、3、4、5”引導(dǎo)小組完成動(dòng)作,聲音洪亮。
2.小組以動(dòng)作名稱為提示性口令進(jìn)行練習(xí),節(jié)奏感強(qiáng)。
(三)問題引導(dǎo),第三次學(xué)練
問題:小組能給動(dòng)作增加發(fā)聲效果,讓你們的團(tuán)隊(duì)更有氣勢(shì)嗎?
師:引導(dǎo)學(xué)生集體發(fā)聲,激發(fā)學(xué)生團(tuán)隊(duì)演練熱情。
生:小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組,“嘿、哈”發(fā)聲,“精、氣、神”十足。
(四)集體展示
師:(1)大比武,小組比賽,比一比哪一組動(dòng)作最整齊,聲音最洪亮。
(2)要求每組推選一名同學(xué)當(dāng)評(píng)委,并可邀請(qǐng)觀摩老師當(dāng)評(píng)委,進(jìn)行評(píng)分。得分最高的小組獲得“武術(shù)冠軍組”榮譽(yù)稱號(hào)。
(3)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評(píng)選出“冠軍組”“亞軍組”“季軍組”“進(jìn)步組”。
生:1.每組推選評(píng)委,并邀請(qǐng)觀摩老師單人評(píng)委進(jìn)行打分。
2.小組長(zhǎng)帶隊(duì),集合進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行比武。
請(qǐng)你根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的教學(xué)理念,對(duì)此教學(xué)案例進(jìn)行評(píng)析,并提出你的看法和建議。
九、教學(xué)設(shè)計(jì)題
55.如果請(qǐng)你參與編寫田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè),此秩序冊(cè)應(yīng)主要包括哪些內(nèi)容?
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