單選題

1.在中長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)跑過(guò)一段距離后，機(jī)體就會(huì)有一定的反應(yīng)，也就是常說(shuō)的“極點(diǎn)”，“極點(diǎn)”出現(xiàn)后，機(jī)體會(huì)表現(xiàn)出哪些癥狀？【??】

A. 運(yùn)動(dòng)能力提高

B. 越跑越輕松

C. 機(jī)體的氧供給加強(qiáng)

D. 兩腿發(fā)軟，全身乏力，呼吸困難

2.下列不屬于學(xué)校課余體育訓(xùn)練特點(diǎn)的是【??】

A. 業(yè)余性

B. 基礎(chǔ)性

C. 靈活性

D. 相對(duì)系統(tǒng)性

3.細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少的是【??】

A. 結(jié)締組織

B. 肌組織

C. 神經(jīng)組織

D. 上皮組織

4.脊柱一般至【??】歲才鞏固，在整個(gè)發(fā)育時(shí)期均易受外界影響而變形。

A. 18~19

B. 19~20

C. 20~21

D. 21~22

5.RM是指在肌肉疲勞前完成一定次數(shù)的最大負(fù)荷，當(dāng)強(qiáng)度達(dá)到10~15RM，練習(xí)組數(shù)為3~4組時(shí)，其練習(xí)效果為主要發(fā)展哪項(xiàng)體能？【??】

A. 肌肉最大力量

B. 爆發(fā)力

C. 肌肉耐力

D. 肌肉的體積

6.【??】是運(yùn)動(dòng)員參加比賽的結(jié)果，是根據(jù)特定的評(píng)定行為對(duì)運(yùn)動(dòng)員及其對(duì)手的競(jìng)技能力在競(jìng)賽中發(fā)揮狀況的綜合評(píng)定。

A. 運(yùn)動(dòng)水平

B. 運(yùn)動(dòng)測(cè)試

C. 運(yùn)動(dòng)成績(jī)

D. 運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)

7.體育科學(xué)研究中，最本質(zhì)的特征是【??】

A. 準(zhǔn)確

B. 知識(shí)

C. 創(chuàng)造

D. 讀書

8.血液循環(huán)路線：【??】→(此時(shí)為動(dòng)脈血)→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管(物質(zhì)交換)→(物質(zhì)交換后變成靜脈血)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→【??】→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管(物質(zhì)交換)→(物質(zhì)交換后變成動(dòng)脈血)→肺靜脈→【??】→最后回到左心室，開始新一輪循環(huán)。

A. 左心室；右心房；左心房

B. 右心室；左心房；右心房

C. 右心室；右心房；左心房

D. 左心室；左心房；右心房

9.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于終身教育對(duì)學(xué)校體育改革提出的新要求？【??】

A. 終身體育正在成為學(xué)校體育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想

B. 立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，與落實(shí)“健康第一”密切結(jié)合

C. 提高學(xué)生的體育意識(shí)和從事體育鍛煉的社會(huì)責(zé)任感

D. 確立大、中、小學(xué)相銜接的體育目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式體系

10.排球的發(fā)球隊(duì)員發(fā)出的球從標(biāo)志桿外側(cè)進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū)，此時(shí)【??】

A. 不判球出界，比賽繼續(xù)進(jìn)行

B. 判球出界，對(duì)方得分

C. 重新發(fā)球

D. 判雙方爭(zhēng)球

……

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