單選題

1.股四頭肌做等長收縮的動作是【??】

A. 蛙跳

B. 蹲馬步

C. 立定跳遠

D. 跪跳起

2.在體育課的一開始，老師就問學生，直道跑和彎道跑有什么區(qū)別？怎樣才能跑得快？老師這樣做的目的是【??】

A. 樹立博學形象，引發(fā)學生尊敬

B. 引起學生注意，打開認知門戶

C. 交代學習目標，激發(fā)學習動機

D. 回憶已學知識，建立意義學習

3.糖類中的【??】是唯一既可進行無氧氧化，又能進行有氧氧化的能源物質。

A. 乳糖

B. 纖維素

C. 葡萄糖

D. 膽固醇

4.原地單手肩上投籃的用力順序正確的是【??】

A. 展、蹬、伸、壓、撥

B. 蹬、展、伸、撥、壓

C. 蹬、展、伸、壓、撥

D. 展、蹬、伸、撥、壓

5.教師在教學中的主導性包括對學生的【??】等綜合的作用與責任。

A. 主宰、領導、誘導

B. 領導、誘導、指導

C. 誘導、指導、主宰

D. 指導、主宰、領導

6.口令“向右——轉”屬于【??】

A. 連續(xù)口令

B. 短促口令

C. 復合口令

D. 斷續(xù)口令

7.足球訓練中，停球腿屈膝外轉并前迎，用腳內側接觸球的剎那，隨球【??】把球滾地停在所需的位置上。

A. 前壓

B. 上拉

C. 下切

D. 后撤

8.排球正面上手雙手傳球時，擊球點為【??】

A. 胸前上方約一球距離處

B. 額前上方約一球距離處

C. 胸前上方約兩球距離處

D. 額前上方約兩球距離處

9.遷移過程是通過復雜的認知活動實現(xiàn)的，因此【??】的掌握及其發(fā)展水平直接影響到遷移的實現(xiàn)。

A. 動作技能和策略

B. 認知技能和行為

C. 認知技能和策略

D. 動作技能和行為

10.根據《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》，下列小學一、二年級單項評價指標中權重最高的是【??】

A. 體重指數（BMI）

B. 50米跑

C. 肺活量

D. 坐位體前屈

……

體育學科真題資料請聯(lián)系微信：68835173