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      教學目標:70%學生基本掌握正面雙手墊球的技術要領,在墊球練習中培養(yǎng)學生互幫互學,團隊協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。 教學內(nèi)容:《排球正面雙手墊球》(第1次課) 授課對象:八年級某班45名學生 教學過程:①教師講解示范正面雙手墊球的動作要領;②在教師的講解下,學生著手練習,教師巡回指導;③兩人一組墊擊固定球,體會擊球部位,教師巡回指導; 糾正錯誤:④兩人一組,一人拋球、一人墊球,并相互糾正錯誤;⑤分組展示并互評;⑥有球墊球的自主練習;⑦分組練習墊球入簍;⑧墊球入簍比賽;⑨小組內(nèi)學生互評及教師評價。 問題:請對該教學過程綜合評析。 …… 體育學科真題資料請聯(lián)系微信:68835173

      教學目標:70%學生基本掌握正面雙手墊球的技術要領,在墊球練習中培養(yǎng)學生互幫互學,團隊協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。

      教學內(nèi)容:《排球正面雙手墊球》(第1次課)

      授課對象:八年級某班45名學生

      教學過程:①教師講解示范正面雙手墊球的動作要領;②在教師的講解下,學生著手練習,教師巡回指導;③兩人一組墊擊固定球,體會擊球部位,教師巡回指導;

      糾正錯誤:④兩人一組,一人拋球、一人墊球,并相互糾正錯誤;⑤分組展示并互評;⑥有球墊球的自主練習;⑦分組練習墊球入簍;⑧墊球入簍比賽;⑨小組內(nèi)學生互評及教師評價。

      問題:請對該教學過程綜合評析。

       

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