單選題

1.既能用于培養(yǎng)小學(xué)生身體姿態(tài)和韻律感，又能表達小學(xué)生的思想情感，發(fā)展其想象力的是【??】

A. 籃球比賽

B. 競技體操

C. 武術(shù)

D. 韻律體操

2.籃球運動的持球手法是傳球的基礎(chǔ)，而提高傳球技術(shù)的關(guān)鍵是【??】

A. 球的落點

B. 雙手持球

C. 合理的用力

D. 注意觀察

3.跳躍項目中，騰起初速度是由助跑、起跳所產(chǎn)生的水平速度與垂直速度合成的，是由人的【??】決定。

A. 運動能力和運動水平

B. 身體能力和技術(shù)水平

C. 運動能力和技術(shù)水平

D. 身體能力和運動水平

4.關(guān)于運動對人體心血管的影響，下列說法錯誤的是【??】

A. 長時間的系統(tǒng)訓(xùn)練可以導(dǎo)致耐力性項目運動員的心臟心腔發(fā)生明顯增大

B. 長時間的系統(tǒng)訓(xùn)練可以導(dǎo)致人體安靜時的心率明顯提高

C. 長時間的系統(tǒng)訓(xùn)練可以導(dǎo)致人體心臟泵血功能明顯改善

D. 長時間的系統(tǒng)訓(xùn)練可以導(dǎo)致舉重項目運動員的心臟心肌發(fā)生明顯肥厚

5.體育教學(xué)中的條件一般包括【??】三類。

A. 物質(zhì)條件、身體條件、心理條件

B. 個人條件、學(xué)校條件、社會條件

C. 環(huán)境條件、信息條件、情景條件

D. 認知條件、行為條件、綜合條件

6.乒壇常青樹瓦爾德內(nèi)爾是【??】人。

A. 瑞士

B. 瑞典

C. 法國

D. 英國

7.下列供能的形式不屬于以糖酵解的混合代謝供能的是【??】

A. 發(fā)展性間歇訓(xùn)練

B. 強化性間歇訓(xùn)練A型

C. 強化性間歇訓(xùn)練B型

D. 高強性間歇訓(xùn)練

8.足球比賽中，裁判員認為場上隊員有【??】情況時，將判給對方踢間接任意球。

A. 阻擋對方隊員

B. 沖撞對方隊員

C. 推對方隊員

D. 拉扯對方隊員

9.鉛球、鐵餅項目比賽時，運動員必須從靜止姿勢開始試擲，試擲后，身體任何部位觸及圈外地面或鐵圈上沿，以及擲出的鉛球、鐵餅沒有完全落在落地區(qū)線以內(nèi)均判失敗。器械落地后，運動員方可離開投擲圈。離開時，必須從投擲圈【??】走出。

A. 后半圈

B. 前半圈

C. 圓心處

D. 任意地方

10.【??】的應(yīng)用特點包括練習(xí)過程不間斷，一次練習(xí)的負荷時間相對較短，負荷強度相對較高，練習(xí)動作可以單一也可以多元。

A. 短時間持續(xù)訓(xùn)練法

B. 短時間重復(fù)訓(xùn)練法

C. 高強性間歇訓(xùn)練法

D. 遞進分解訓(xùn)練法

……

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：68835173

推薦會員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題系列更新（電子版）

4.筆記及考點歸納整理（電子版）

本人從事體育教師招聘考試工作8年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的體育教師招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團隊的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：68835173

你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！

你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個資料你可能失去什么！