單選題

1.籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合是【??】有目的、有組織、協(xié)調(diào)行動(dòng)的簡單攻守配合方法。

A. 兩人之間

B. 四人之間

C. 四五人之間

D. 兩三人之間

2.血液循環(huán)路線：【??】→(此時(shí)為動(dòng)脈血)→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→毛細(xì)血管(物質(zhì)交換)→(物質(zhì)交換后變成靜脈血)→各級靜脈→上下腔靜脈→【??】→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管(物質(zhì)交換)→(物質(zhì)交換后變成動(dòng)脈血)→肺靜脈→【??】→最后回到左心室，開始新一輪循環(huán)。

A. 左心室；右心房；左心房

B. 右心室；左心房；右心房

C. 右心室；右心房；左心房

D. 左心室；左心房；右心房

3.在籃球技術(shù)教學(xué)中，依據(jù)技術(shù)動(dòng)作形成的一般規(guī)律，在組織教學(xué)上遵循由淺入深、由簡到繁的原則的是【??】

A. 直接性原則

B. 實(shí)事求是原則

C. 循序漸進(jìn)原則

D. 鞏固提高原則

4.在4×100米接力跑比賽中，接力跑運(yùn)動(dòng)員必須持棒跑完各自規(guī)定的距離，并且必須在【??】米的接力區(qū)完成傳接棒。

A. 5

B. 20

C. 15

D. 30

5.【??】是教師在體育教學(xué)過程中有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為達(dá)成體育教學(xué)目標(biāo)和適應(yīng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)需要所采取的教學(xué)程序謀劃和措施。

A. 體育學(xué)習(xí)策略

B. 體育教學(xué)評價(jià)

C. 體育教學(xué)設(shè)計(jì)

D. 體育教學(xué)策略

6.在小學(xué)高度跳躍項(xiàng)目教學(xué)中，最常用的練習(xí)項(xiàng)目是【??】

A. 背越式跳高

B. 俯臥式跳高

C. 剪式跳高

D. 跨越式跳高

7.在基本掌握相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技能的基礎(chǔ)上，要想在賽場上取得主動(dòng)，可以從觀察比賽、【??】、戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)三個(gè)方面提高戰(zhàn)術(shù)實(shí)施運(yùn)用的能力。

A. 分析比賽

B. 觀看比賽

C. 研究比賽

D. 戰(zhàn)術(shù)決策

8.兩腿交叉屈腿全蹲，前腳全腳著地，腳尖外展，后腳前腳掌著地，膝部靠于前小腿外側(cè)，臀部接于后腳跟處的步型稱為【??】

A. 仆步

B. 虛步

C. 歇步

D. 弓步

9.生理學(xué)研究成果表明，影響紅細(xì)胞變形能力的因素主要有三種：即紅細(xì)胞表面積與容積的比值、紅細(xì)胞內(nèi)部黏度和【??】

A. 血漿清蛋白的濃度

B. 血漿清蛋白的黏度

C. 紅細(xì)胞膜的濃度

D. 紅細(xì)胞膜的彈性

10.當(dāng)籃球隊(duì)員帶球走步時(shí)，裁判應(yīng)判其【??】

A. 犯規(guī)

B. 違例

C. 技術(shù)犯規(guī)

D. 無此規(guī)定

……

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：68835173

推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題系列更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事體育教師招聘考試工作8年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的體育教師招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：68835173

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么！