單選題

1.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的身體鍛煉時(shí)，應(yīng)遵循循序漸進(jìn)原則、全面發(fā)展原則、區(qū)別對(duì)待原則、【??】原則、安全性原則。

A. 階段性

B. 合理性

C. 規(guī)范性

D. 經(jīng)常性

2.根據(jù)兒童少年氧運(yùn)輸系統(tǒng)的特點(diǎn)，體育教學(xué)與訓(xùn)練時(shí)宜采用【??】

A. 長(zhǎng)時(shí)間耐力性練習(xí)

B. 力量性練習(xí)

C. 短時(shí)間速度性練習(xí)

D. 靜力性練習(xí)

3.以下選項(xiàng)中，屬于體育教學(xué)活動(dòng)最主要特點(diǎn)的是【??】

A. 身體活動(dòng)

B. 增進(jìn)健康

C. 活動(dòng)自由

D. 組織復(fù)雜

4.遷移過(guò)程是通過(guò)復(fù)雜的認(rèn)知活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，因此【??】的掌握及其發(fā)展水平直接影響到遷移的實(shí)現(xiàn)。

A. 動(dòng)作技能和策略

B. 認(rèn)知技能和行為

C. 認(rèn)知技能和策略

D. 動(dòng)作技能和行為

5.當(dāng)學(xué)生想要運(yùn)動(dòng)的愿望達(dá)到一定水平，就成為心理推動(dòng)力推動(dòng)他們行動(dòng)起來(lái)。這是運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的【??】

A. 發(fā)動(dòng)功能

B. 選擇功能

C. 強(qiáng)化功能

D. 維持功能

6.在進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí)，會(huì)有生理現(xiàn)象“極點(diǎn)”出現(xiàn)，用有【??】的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度。

A. 深度

B. 節(jié)奏

C. 深度和節(jié)奏

D. 較平穩(wěn)

7.人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期為【??】

A. 6~7歲

B. 8~9歲

C. 10~13歲

D. 14~15歲

8.快跑運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員“坐著”跑是常犯錯(cuò)誤，形成原因主要是【??】

A. 概念不清楚

B. 腿部力量不足

C. 后蹬不充分

D. 上下肢配合不協(xié)調(diào)

9.競(jìng)技運(yùn)動(dòng)是一種具有競(jìng)爭(zhēng)性、挑戰(zhàn)性、規(guī)則性、不確定性和娛樂(lè)性的身體活動(dòng)，是以競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)賽為主要目的的活動(dòng)過(guò)程。其中【??】最為突出。

A. 競(jìng)爭(zhēng)性和規(guī)則性

B. 挑戰(zhàn)性和規(guī)則性

C. 競(jìng)爭(zhēng)性和娛樂(lè)性

D. 規(guī)則性和娛樂(lè)性

10.血液的成分主要是什么？【??】

A. 血細(xì)胞和血漿

B. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞

C. 紅細(xì)胞和血小板

D. 紅細(xì)胞和血清

……

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