單選題

1.體育教學(xué)目標(biāo)的功能有【??】

A. 激勵(lì)功能、定向功能、評(píng)價(jià)功能

B. 激勵(lì)功能、基本功能、評(píng)定功能

C. 輔助功能、定向功能、評(píng)價(jià)功能

D. 輔助功能、基本功能、評(píng)定功能

2.拉傷是運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)的一種運(yùn)動(dòng)損傷，體育課上一旦發(fā)生肌肉輕微拉傷，不能立即【??】

A. 按摩

B. 冷敷

C. 抬高肢體

D. 加壓包扎

3.為進(jìn)一步提高短跑能力，某同學(xué)希望在家中也能進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，下列對(duì)他有明顯幫助的是【??】

①手扶臥室墻，練習(xí)單腳支撐蹲立

②在客廳里練習(xí)太極拳

③在客廳里練習(xí)弓箭步

④在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)擺臂，動(dòng)作由慢到快

⑤在臥室里練習(xí)前滾翻

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ③④⑤

4.關(guān)節(jié)的分類(lèi)較多，根據(jù)構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨的數(shù)目，分為單關(guān)節(jié)和復(fù)合關(guān)節(jié)，下列選項(xiàng)中屬于單關(guān)節(jié)的是【??】

A. 膝關(guān)節(jié)

B. 腕關(guān)節(jié)

C. 髖關(guān)節(jié)

D. 肘關(guān)節(jié)

5.間歇訓(xùn)練法是指對(duì)多次練習(xí)的【??】嚴(yán)格規(guī)定，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法。

A. 練習(xí)次數(shù)

B. 練習(xí)方式

C. 間歇方式

D. 間歇時(shí)間

6.直觀教學(xué)法是指在體育教學(xué)中【??】

A. 運(yùn)用各種語(yǔ)言，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)的一種教學(xué)方法

B. 借助視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、肌肉本體感覺(jué)等感官感知?jiǎng)幼鞯囊环N教學(xué)方法

C. 指從動(dòng)作開(kāi)始到結(jié)束，不分部分和段落完整進(jìn)行教學(xué)的方法

D. 是指根據(jù)教學(xué)任務(wù)，有目的地反復(fù)做某一動(dòng)作的教學(xué)方法

7.鉛球、鐵餅項(xiàng)目比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員必須從靜止姿勢(shì)開(kāi)始試擲，試擲后，身體任何部位觸及圈外地面或鐵圈上沿，以及擲出的鉛球、鐵餅沒(méi)有完全落在落地區(qū)線以?xún)?nèi)均判失敗。器械落地后，運(yùn)動(dòng)員方可離開(kāi)投擲圈。離開(kāi)時(shí)，必須從投擲圈【??】走出。

A. 后半圈

B. 前半圈

C. 圓心處

D. 任意地方

8.對(duì)糖、脂肪、蛋白質(zhì)消化最強(qiáng)的消化液為【??】

A. 唾液

B. 胃液

C. 胰液

D. 小腸液

9.以下不是人類(lèi)健康三大殺手的是【??】

A. 糖尿病

B. 癌癥

C. 肥胖

D. 心腦血管病

10.在體育課堂教學(xué)活動(dòng)中，合作是增加課堂中人際互動(dòng)，促進(jìn)【??】活動(dòng)的有效手段之一。

A. 合作學(xué)習(xí)

B. 小組學(xué)習(xí)

C. 探究學(xué)習(xí)

D. 集體學(xué)習(xí)

……

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