單選題

1.在足球運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)防守隊(duì)員身后有一定空當(dāng)，防守隊(duì)員距插入隊(duì)員較近時(shí)，易采用的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)是【??】

A. 直傳斜插“二過一”配合

B. 斜傳直插“二過一”配合

C. 斜傳斜插“二過一”配合

D. 回傳反切“二過一”配合

2.某體育教師上游泳課，也正在向?qū)W生講解爬泳的手臂動(dòng)作，爬泳手臂入水的順序?yàn)椤??】

A. 上臂→肘→前臂→手

B. 肘→前臂→上臂→手

C. 前臂→肘→手→上臂

D. 手→前臂→肘→上臂

3.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人是【??】

A. 羅格

B. 薩馬蘭奇

C. 顧拜旦

D. 巴赫

4.人體內(nèi)糖以糖原的形式分別儲(chǔ)存于肌肉和【??】

A. 骨骼

B. 胃

C. 肝臟

D. 血液

5.下列描述中，屬于分隊(duì)走的是【??】

A. 一路縱隊(duì)變成二路縱隊(duì)，一路縱隊(duì)行進(jìn)

B. 二路縱隊(duì)相遇變成一路縱隊(duì)行進(jìn)

C. 二路縱隊(duì)相遇變成二路縱隊(duì)同向行進(jìn)

D. 一路縱隊(duì)變成二路縱隊(duì)，一路向左、一路向右行進(jìn)

6.關(guān)于青少年的爆發(fā)力的訓(xùn)練，下列說法錯(cuò)誤的是【??】

A. 發(fā)展爆發(fā)力的訓(xùn)練的負(fù)荷強(qiáng)度可以采用30%的強(qiáng)度負(fù)重練習(xí)，也可以不負(fù)重

B. 每次練習(xí)的組數(shù)不宜過多

C. 每組之間間歇時(shí)間不宜過長(zhǎng)，以運(yùn)動(dòng)員沒有完全恢復(fù)為原則

D. 每組間歇期間不要使運(yùn)動(dòng)員的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性明顯下降

7.教案亦稱【??】，是體育教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)條件等實(shí)際情況所設(shè)計(jì)出的教學(xué)基本結(jié)構(gòu)和過程的書面表達(dá)形式。

A. 教學(xué)設(shè)計(jì)

B. 教學(xué)計(jì)劃

C. 課程內(nèi)容

D. 課時(shí)計(jì)劃

8.能有效提高腹直肌力量的練習(xí)是【??】

A. 負(fù)重屈肘

B. 懸垂舉腿

C. 臥推杠鈴

D. 俯臥撐

9.下面常用的體質(zhì)測(cè)量指標(biāo)中，屬于身體素質(zhì)指標(biāo)的是【??】

A. 身高

B. 肺活量

C. 臂展長(zhǎng)度

D. 柔韌度

10.下列供能的形式不屬于以糖酵解的混合代謝供能的是【??】

A. 發(fā)展性間歇訓(xùn)練

B. 強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練A型

C. 強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練B型

D. 高強(qiáng)性間歇訓(xùn)練

……

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