單選題

1.在丈量徑賽項目距離時，要從起跑線【??】量至終點線【??】

A. 前沿；后沿

B. 后沿；后沿

C. 前沿；前沿

D. 后沿；前沿

2.《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》規(guī)定，農村200名學生以上的中小學校至少配備【??】專職體育教師。

A. 1名

B. 2名

C. 3名

D. 4名

3.在粗略掌握體操動作階段，教師對保護與幫助的運用，一般以【??】為主。

A. 保護

B. 幫助

C. 保護與幫助交替運用

D. 脫保、獨立完成

4.【??】是籃球比賽中，最基本、最常用的傳球方法，用這種方法傳出的球快速有力，可以在不同方向、不同距離中運用，而且便于和投籃、突破等動作結合運用。

A. 雙手胸前傳球

B. 單手體側傳球

C. 單手肩上傳球

D. 雙手頭上傳球

5.體育課上要進行準備活動來預防運動損傷，體現(xiàn)了【??】原則。

A. 促進身體健康

B. 安全運動

C. 體驗樂趣

D. 提高運動技能

6.關于少兒柔韌素質的訓練，下列說法正確的是【??】

A. 7~12歲為少兒柔韌素質訓練的敏感期

B. 少兒柔韌訓練，不應該多采用“緩慢式”和“主動”活動

C. 少兒13~16歲期間，可以增大柔韌練習的幅度

D. 柔韌素質的發(fā)展應與力量素質發(fā)展相適應

7.在體育單元教學中，將全班同學分成幾個異質或同質的學習小組進行學習比賽與展示，教師這種教學安排采用的是【??】

A. 技能掌握教學模式

B. 快樂體育目標教學模式

C. 發(fā)現(xiàn)式教學模式

D. 小群體學習型教學模式

8.從學生好奇、好問、好動的心理特點出發(fā)，以培養(yǎng)研究性思維為目標，以基本教材為內容，使學生通過再發(fā)現(xiàn)的過程進行學習的方法叫【??】

A. 發(fā)現(xiàn)學習法

B. 啟發(fā)誘導法

C. 創(chuàng)造教學法

D. 合作教學法

9.體操運動員優(yōu)于籃球運動員的基本身體素質是【??】

A. 力量素質

B. 速度素質

C. 耐力素質

D. 柔韌素質

10.運球是運動員在跑動中，用腳連續(xù)【??】球。

A. 推撥球

B. 向前踢球

C. 向左、右踢球

D. 向后踢球

……

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