單選題

1.足球踢球方法都是由【??】五個技術環(huán)節(jié)組成的。

A. 助跑、支撐腳站位、踢球腿的擺動、腳擊球和隨前動作

B. 撥球、支撐腳站位、踢球腿的擺動、腳擊球和隨前動作

C. 助跑、支撐腳站位、踢球腿的擺動、撥球和腳擊球

D. 支撐腳站位、踢球腿的擺動、撥球、腳擊球和隨前動作

2.運動員技術能力的客體決定因素包括【??】

A. 人體結(jié)構(gòu)力學特征

B. 運動素質(zhì)的發(fā)展水平

C. 感知覺能力

D. 競賽規(guī)則

3.【??】的作用是體育教師提高自身業(yè)務素質(zhì)、進行教學研究的基礎。

A. 教學設計

B. 教材分析

C. 教師反思

D. 教學過程

4.下列不屬于運動動機的功能的是【??】

A. 選擇功能

B. 強化功能

C. 消化功能

D. 維持功能

5.學生進行800米/1000米跑時，至終點時突然不動，易造成【??】

A. 肩袖損傷

B. 重力性休克

C. 運動性貧血

D. 運動性血尿

6.在體育教學實踐中，學生在教師的教授、指導和引導下所表現(xiàn)出獨立和創(chuàng)造的積極態(tài)度，體現(xiàn)了體育教學的哪一特性？【??】

A. 條件性

B. 客觀性

C. 目標性

D. 主體性

7.在體育課的一開始，老師就問學生，直道跑和彎道跑有什么區(qū)別？怎樣才能跑得快？老師這樣做的目的是【??】

A. 樹立博學形象，引發(fā)學生尊敬

B. 引起學生注意，打開認知門戶

C. 交代學習目標，激發(fā)學習動機

D. 回憶已學知識，建立意義學習

8.接力跑是田徑運動中唯一的集體比賽項目，可以有效地發(fā)展速度。在正式田徑比賽中，參加4×100米接力第一棒的運動員用左手拿棒，那么第四棒運動員接棒的手應該為【??】

A. 左手

B. 右手

C. 左右手都可以

D. 以上都不對

9.跨欄時，欄間跑節(jié)奏影響跨欄跑成績。以三步為例，步長比例為【??】

A. 小、大、中

B. 大、小、中

C. 小、中、大

D. 大、中、小

10.“極點”出現(xiàn)的遲早及消除的快慢與【??】因素有關。

①運動強度②訓練水平③營養(yǎng)狀況④準備活動

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ①②③④

……

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