2019年河南省開封市順河區(qū)中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.毛澤東的《體育之研究》，發(fā)表在著名的【】雜志上。

A.《新體育》

B.《新青年》

C.《學校體育》

D.《體育科學》

2.課時計劃也稱【】

A.年度計劃

B.教學進度

C.單項計劃

D.教案

3.年齡愈小、訓(xùn)練水平愈低，全面訓(xùn)練的比重應(yīng)該【】

A.愈大

B.愈小

C.不變

D.占一半

4.常用右手推鉛球的運動員，其優(yōu)勢半球位于【】

A.右半球

B.左半球

C.兩半球

D.以上都不對

5.一個運動員的“絕招”的核心構(gòu)成部分是【】

A.基本技術(shù)

B.高難度技術(shù)

C.特長技術(shù)

D.全面技術(shù)

6.“快、準、狠、變、轉(zhuǎn)”是【】項目的制勝因素。

A.乒乓球

B.羽毛球

C.排球

D.籃球

7.按示范的速度，可以把示范分為慢速示范和【】

A.高位示范

B.低位示范

C.側(cè)面示范

D.常速示范

8.夜盲癥是指在黑夜中不能辨別周圍事物，主要是由于體內(nèi)缺乏【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素K

D.維生素D

9.接力賽中，接力區(qū)的距離應(yīng)該是前后各為【】

A.10米

B.15米

C.20米

D.5米

10.為了幫助學生掌握較難動作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學身體練習相似的簡單技術(shù)動作的練習是【】練習。

A.綜合性

B.一般性

C.輔助性

D.專門性

11.為了發(fā)展學生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習中用于增強腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習是【】

A.后蹬跑

B.單足跳

C.弓箭步走

D.高抬腿跑

12.營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要部位是【】

A.胃

B.小腸

C.食管

D.大腸

13.對糖、脂肪、蛋白質(zhì)消化最強的消化液為【】

A.唾液

B.胃液

C.胰液

D.小腸液

14.運動后，如間隔時間過長，機體工作能力降低到原來水平，稱為【】

A.超量恢復(fù)階段

B.工作階段

C.相對恢復(fù)階段

D.復(fù)原階段

15.在中長跑運動開始后不久，運動者常有呼吸困難、胸悶、頭暈、心跳加速、肌肉酸軟無力、動作不協(xié)調(diào)等反應(yīng)，這是【】

A.疲勞現(xiàn)象

B.“極點”現(xiàn)象

C.假穩(wěn)定狀態(tài)

D.進入工作狀態(tài)

16.發(fā)展背肌力量的練習采用的訓(xùn)練方式是【】

A.提鈴、推舉

B.肩負杠鈴俯臥上體起

C.仰臥起坐

D.負重提踵

17.下列易出現(xiàn)“極點”的項目是【】

A.100米跑

B.1500米跑

C.體操

D.鉛球

18.下列關(guān)于三級跳遠的動作結(jié)構(gòu)，表述正確的順序是【】

A.單腿跳、跨步跳、跳躍

B.跨步跳、單腿跳、跳躍

C.跳躍、跨步跳、單腿跳

D.跳躍、單腿跳、跨步跳

19.運動員運動時，踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng)【】

A.立即熱敷按摩

B.立即冷敷按摩

C.立即冷敷，24小時后熱敷

D.電療熱敷

20.長跑到達終點時，如運動員驟然站立不動，易發(fā)生昏倒，這是因為【】

A.心收縮力減弱

B.體位改變

C.肌肉擠壓作用驟停

D.呼吸運動減弱

二、多選題

21.骨大致可以分為【】幾類。

A.長骨

B.短骨

C.扁骨

D.不規(guī)則骨

22.細胞膜的化學成分主要是【】

A.水

B.蛋白質(zhì)

C.多脂

D.多糖

23.人體能量來源于【】

A.水

B.糖

C.脂肪

D.蛋白質(zhì)

24.傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是【】

A.傳染源

B.傳播媒介

C.傳播途徑

D.易感人群

25.運動處方一般包括【】要素。

A.運動頻率

B.運動形式

C.運動強度

D.注意事項

三、判斷題

26.隨著運動技能鞏固和發(fā)展，動作更加熟練自如，在“低意識控制或無意識控制”下完成的運動技能，處于動作自動化階段。【】

27.排球運動中，發(fā)球員發(fā)球時直接將球擊向?qū)Ψ疥爢T，屬于進攻性擊球?！尽?/span>

28.表象訓(xùn)練法是教師為了防止和糾正學生在練習中出現(xiàn)的動作錯誤所采用的方法?！尽?/span>

29.人體對外界環(huán)境刺激產(chǎn)生適應(yīng)的能力是實現(xiàn)可訓(xùn)練性的生理基礎(chǔ)?！尽?/span>

30.運動負荷就是負荷量，它是由時間、數(shù)量和距離組成的?！尽?/span>

31.小腦的基本功能是協(xié)調(diào)運動，維持人體正常姿勢。【】

32.為了增強運動能力和發(fā)揮運動效果，出現(xiàn)運動性疲勞后，要堅持運動一段時間。【】

33.跳高是由助跑、起跳、過桿三個運動階段組成的整體。【】

34.直角支撐是發(fā)展健美操軀干專項力量訓(xùn)練的方法?！尽?/span>

35.籃球比賽中，隊員身體某部位接觸端線或邊線均判出界?！尽?/span>

四、填空題

36.男女學生體能的發(fā)育速度不同，表現(xiàn)出明顯的____和階段性，可以分為快速增長期、慢速增長期、穩(wěn)定期和下降期。

37.小學生有意注意水平____，無意注意起重要作用。中學階段，注意的分配和轉(zhuǎn)移能力不斷發(fā)展，但注意力在一定程度上仍受興趣、愛好的支配。

38.小學生意志的獨立性、果斷性、____都比較差，中學生在這幾方面都迅速發(fā)展。

39.隨著雙休日的實行，學校體育大大突破了學校的空間界限，逐漸由學校擴展到社會體育、____。

40.學校體育的結(jié)構(gòu)主要包括____、健康教育和教育活動與家庭中的體育。

41.學校體育的主要內(nèi)容是____、面向全體學生的課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和課余體育競賽等。

42.蘇聯(lián)學者凱洛夫在體育教學目標上強調(diào)教育的____和____，強調(diào)系統(tǒng)知識和運動技術(shù)的傳授，強調(diào)教學過程中教師的主導(dǎo)作用，強調(diào)教學管理的整體性與紀律性等。

43.2001年，教育部印發(fā)了____，同時頒發(fā)了小學和初中各學科“課程標準”。

44.2001年9月，各學科“課程標準”在部分學校開始施行；____年，頒布了《普通高中體育與健康課程標準》。

45.新課程要求教師的角色由傳授者轉(zhuǎn)化為____、由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者、由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。

五、名詞解釋

46.側(cè)身跑（籃球）

47.突分配合（籃球）

48.體育鍛煉的從實際出發(fā)原則

49.籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合

50.體育鍛煉的持之以恒原則

六、簡答題

51.請寫出“山羊分腿騰越”的動作方法。

52.在進行體育活動時，如何處理運動性挫傷？

七、論述題

53.結(jié)合農(nóng)村學校實際，談?wù)勀阍隗w育教學中如何對體育設(shè)施、資源進行開發(fā)？

八、案例分析題

54.在一次觀摩教學活動中，王老師執(zhí)教了一節(jié)水平二（三年級）的30米短跑接力跑的課。在技能教學完成之后，王老師把學生分成四個小組進行教學比賽。賽前王老師強調(diào)了短跑接力跑的動作要求及安全事項，同時在30米兩端畫好起跑線，要求學生必須站在起跑線后接棒。比賽開始后，前面幾位學生能自覺遵守規(guī)則。隨著比賽越來越激烈，賽場上出現(xiàn)了學生越過起跑線前去接棒的現(xiàn)象，老師制止這邊，對面的學生又無法兼顧。這時王老師果斷鳴哨終止了比賽，他指出學生犯規(guī)現(xiàn)象后，再次強調(diào)比賽規(guī)則，告訴學生如果再出現(xiàn)犯規(guī)動作將取消成績，然后繼續(xù)進行第二次的比賽。在比賽中，依次到達終點的分別是第二小組、第三小組、第一小組和第四小組。在宣布成績時，王老師判定第三組為第一名，原因是第二小組有2名學生越線接棒犯規(guī)，成績無效。接下來進行第三次比賽，各小組擔心自己隊員出現(xiàn)犯規(guī)，分別在兩邊安排小組長提醒隊友不能踩線犯規(guī)。比賽順利進行，最終第二小組獲得第一名。

請你根據(jù)體育與健康課程標準相關(guān)的教學理念，對此教學案例進行評價，并提出你的看法或建議。

九、教學設(shè)計題

55.請以“軟式排球正面下手雙手墊球”為教學內(nèi)容進行單元教學設(shè)計。

設(shè)計內(nèi)容包括：課次內(nèi)容和練習手段。

設(shè)計要求：(1)教學對象為水平二的學生；(2)本教學內(nèi)容共5次課，不含考評課。

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