單選題

1.一路縱隊變二路縱隊的口令是【??】

A. 成二路縱隊——走

B. 成二路縱隊走

C. 成二路縱隊

D. 一路縱隊成二路縱隊

2.中小學生體育鍛煉時應(yīng)采用中等強度運動，運動時心率應(yīng)保持在每分鐘【??】

A. 70~90次左右

B. 90~110次左右

C. 110~130次左右

D. 130~150次左右

3.劉老師在學生做前滾翻時，當學生兩腳蹬地后，立即喊道“低頭”使學生避免抬頭的毛病，這是體現(xiàn)了【??】

A. 講解

B. 提問

C. 提示

D. 評價

4.體育動作技能是個體以一定的【??】為前提條件，通過運動學習而形成的，是一種潛在的能力傾向。

A. 肌肉和神經(jīng)機能

B. 生理和心理機能

C. 技術(shù)和技能水平

D. 素質(zhì)和運動技能

5.籃球運動競賽編排中設(shè)置種子隊的目的是避免【??】

A. 比賽競技性過低

B. 強隊相遇過早

C. 觀賞性較差

D. 比賽時間長

6.情景教學法最適宜使用的學段是【??】

A. 小學低年級

B. 小學高年級

C. 初中階段

D. 高中階段

7.在一節(jié)體育課中，學生生理功能變化規(guī)律是【??】

A. 持續(xù)上升

B. 先下降后上升

C. 一直上升最后達到一個穩(wěn)定狀態(tài)

D. 先上升再穩(wěn)定最后下降

8.單手肩上投籃時，全身協(xié)調(diào)用力，用手指撥球，球的旋轉(zhuǎn)方向是【??】

A. 向左

B. 向右

C. 向前

D. 向后

9.體育教學組織常見的心理學分組形式有【??】

A. 興趣分組、友伴分組、性別分組

B. 性別分組、能力分組、興趣分組

C. 能力分組、興趣分組、友伴分組

D. 友伴分組、性別分組、能力分組

10.一個標準田徑場，跑道全長應(yīng)為【??】，彎道最內(nèi)圈半徑為【??】

A. 400m；36m

B. 300m；34m

C. 400m；34m

D. 300m；36m

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