單選題

1.股四頭肌做等長收縮的動作是【??】

A. 蛙跳

B. 蹲馬步

C. 立定跳遠(yuǎn)

D. 跪跳起

2.在體育課的一開始，老師就問學(xué)生，直道跑和彎道跑有什么區(qū)別？怎樣才能跑得快？老師這樣做的目的是【??】

A. 樹立博學(xué)形象，引發(fā)學(xué)生尊敬

B. 引起學(xué)生注意，打開認(rèn)知門戶

C. 交代學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)

D. 回憶已學(xué)知識，建立意義學(xué)習(xí)

3.糖類中的【??】是唯一既可進(jìn)行無氧氧化，又能進(jìn)行有氧氧化的能源物質(zhì)。

A. 乳糖

B. 纖維素

C. 葡萄糖

D. 膽固醇

4.原地單手肩上投籃的用力順序正確的是【??】

A. 展、蹬、伸、壓、撥

B. 蹬、展、伸、撥、壓

C. 蹬、展、伸、壓、撥

D. 展、蹬、伸、撥、壓

5.教師在教學(xué)中的主導(dǎo)性包括對學(xué)生的【??】等綜合的作用與責(zé)任。

A. 主宰、領(lǐng)導(dǎo)、誘導(dǎo)

B. 領(lǐng)導(dǎo)、誘導(dǎo)、指導(dǎo)

C. 誘導(dǎo)、指導(dǎo)、主宰

D. 指導(dǎo)、主宰、領(lǐng)導(dǎo)

6.口令“向右——轉(zhuǎn)”屬于【??】

A. 連續(xù)口令

B. 短促口令

C. 復(fù)合口令

D. 斷續(xù)口令

7.足球訓(xùn)練中，停球腿屈膝外轉(zhuǎn)并前迎，用腳內(nèi)側(cè)接觸球的剎那，隨球【??】把球滾地停在所需的位置上。

A. 前壓

B. 上拉

C. 下切

D. 后撤

8.排球正面上手雙手傳球時，擊球點為【??】

A. 胸前上方約一球距離處

B. 額前上方約一球距離處

C. 胸前上方約兩球距離處

D. 額前上方約兩球距離處

9.遷移過程是通過復(fù)雜的認(rèn)知活動實現(xiàn)的，因此【??】的掌握及其發(fā)展水平直接影響到遷移的實現(xiàn)。

A. 動作技能和策略

B. 認(rèn)知技能和行為

C. 認(rèn)知技能和策略

D. 動作技能和行為

10.根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》，下列小學(xué)一、二年級單項評價指標(biāo)中權(quán)重最高的是【??】

A. 體重指數(shù)（BMI）

B. 50米跑

C. 肺活量

D. 坐位體前屈

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