單選題

1.采用體育問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)同一群體進(jìn)行先后兩次同樣的測(cè)試，其結(jié)果是為了檢驗(yàn)【??】

A. 信度

B. 效度

C. 難度

D. 區(qū)分度

2.400米及400米以下的比賽中，對(duì)蹲踞式起跑描述不正確的是【??】

A. 在蹲踞式起跑中，口令為：“各就位”、“預(yù)備”

B. 在“預(yù)備”口令發(fā)出時(shí)，運(yùn)動(dòng)員提高身體重心

C. 在“預(yù)備”口令發(fā)出后，運(yùn)動(dòng)員的雙腳可以離開(kāi)起跑器抵腳板

D. 運(yùn)動(dòng)員已就位時(shí)，其雙手或雙腳都不得觸及起跑線(xiàn)或線(xiàn)前地面

3.長(zhǎng)拳的肘法有以下哪三種？【??】

A. 頂、盤(pán)、架

B. 頂、架、推

C. 挑、頂、盤(pán)

D. 撩、盤(pán)、架

4.體育課的結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成一節(jié)課的幾個(gè)部分和各部分的內(nèi)容安排順序、組織教法及【??】

A. 時(shí)間分配

B. 場(chǎng)地分配

C. 教材分配

D. 器材分配

5.體育教師為達(dá)到體育教學(xué)的某個(gè)目的，在行動(dòng)過(guò)程中設(shè)立的各個(gè)階段及最后預(yù)期成果是【??】

A. 體育教學(xué)重點(diǎn)

B. 體育教學(xué)任務(wù)

C. 體育教學(xué)目標(biāo)

D. 體育教學(xué)步驟

6.前滾翻教學(xué)時(shí)，組織學(xué)生由高處向低處完成完整動(dòng)作練習(xí)，采用的手段是【??】

A. 改變練習(xí)外部條件

B. 直接運(yùn)用

C. 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)

D. 提高難度

7.在我國(guó)體育課程中的體育教學(xué)目標(biāo)，通常可以分為認(rèn)知、體能、技能和【??】四大領(lǐng)域。

A. 心理

B. 情感

C. 社會(huì)適應(yīng)

D. 智能

8.基礎(chǔ)代謝率最高的人群是【??】

A. 老年男子

B. 老年女子

C. 青年男子

D. 青年女子

9.下列關(guān)于心理技能訓(xùn)練作用的敘述，錯(cuò)誤的是【??】

A. 有利于降低情緒調(diào)控能力

B. 有利于增強(qiáng)意志品質(zhì)

C. 有利于掌握和改進(jìn)動(dòng)作技能

D. 有利于消除身心疲勞，加速恢復(fù)過(guò)程

10.張老師在體育課上間隔一段時(shí)間就測(cè)量一下學(xué)生的心率，其目的是用于監(jiān)控學(xué)生的【??】

A. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

B. 運(yùn)動(dòng)密度

C. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間

D. 練習(xí)密度

……

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