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      世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出預(yù)言:21世紀(jì)將是心理障礙的時(shí)代,它將取代生理疾病而成為危害人類(lèi)健康的大敵?,F(xiàn)代人尤其是現(xiàn)代都市人的精神受到來(lái)自方方面面的越來(lái)越嚴(yán)重的威脅,精神壓力的增大,可能導(dǎo)致精神類(lèi)疾病。小明是某校初二男生,平時(shí)上課注意力分散、多動(dòng)、易沖動(dòng)、對(duì)立師長(zhǎng)、違反學(xué)校紀(jì)律、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、常懶于交往、情緒低落。雖然很喜歡體育運(yùn)動(dòng),但就是不喜歡上體育課。作為體育教師: (1)你認(rèn)為小明還會(huì)有哪些心理障礙性疾病的異常表現(xiàn)?至少還需寫(xiě)出四種表現(xiàn)。 (2)針對(duì)這一現(xiàn)象,結(jié)合體育新課程,你該如何在教學(xué)中幫助小明改善目前的狀況?至少寫(xiě)出六種方法。

      世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出預(yù)言:21世紀(jì)將是心理障礙的時(shí)代,它將取代生理疾病而成為危害人類(lèi)健康的大敵。現(xiàn)代人尤其是現(xiàn)代都市人的精神受到來(lái)自方方面面的越來(lái)越嚴(yán)重的威脅,精神壓力的增大,可能導(dǎo)致精神類(lèi)疾病。小明是某校初二男生,平時(shí)上課注意力分散、多動(dòng)、易沖動(dòng)、對(duì)立師長(zhǎng)、違反學(xué)校紀(jì)律、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、常懶于交往、情緒低落。雖然很喜歡體育運(yùn)動(dòng),但就是不喜歡上體育課。作為體育教師:

      (1)你認(rèn)為小明還會(huì)有哪些心理障礙性疾病的異常表現(xiàn)?至少還需寫(xiě)出四種表現(xiàn)。

      (2)針對(duì)這一現(xiàn)象,結(jié)合體育新課程,你該如何在教學(xué)中幫助小明改善目前的狀況?至少寫(xiě)出六種方法。

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