A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
5.一個幼兒愛動、愛說，為了教育他，老師令其罰站40分鐘。老師違反了【】
A. 愛國守法
B. 愛崗敬業(yè)
C. 關愛學生
D. 研究素養(yǎng)
6.家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著【】的原則，爭取家長的支持和主動參與，幫助提高家長教育能力。
A. 家長優(yōu)先
B. 教師優(yōu)先
C. 尊重、平等、合作
D. 幼兒園優(yōu)先
7.下列關于幼兒的腸道功能說法錯誤的是【】
A. 吸收能力強
B. 消化能力差
C. 腸的位置固定較差
D. 消化能力強
8.目前幼兒園越來越提倡的學習方式是【】
A. 接受式學習
B. 探究式學習
C. 合作式學習
D. 體驗式學習
9.人類短時記憶的廣度約為【】
A. 5±2個信息單位
B. 6±2個信息單位
C. 7±2個信息單位
D. 8±2個信息單位
10.把學前教育目標確定為促進兒童身體、情緒、智能和社會化全面發(fā)展的社會是【】
A. 工業(yè)社會初期
B. 工業(yè)社會
C. 現(xiàn)代社會初期
D. 現(xiàn)代社會
11.皮亞杰提出的學習理論是【】
A. 行為主義理論
B. 社會學習理論
C. 認知建構理論
D. 操作性條件反射理論
12.提倡創(chuàng)建中國式幼稚園就地取材培養(yǎng)師資，提出“訓練本鄉(xiāng)師資教導本鄉(xiāng)兒童”的是【】
A. 陶行知
B. 張雪門
C. 張宗麟
D. 陳鶴琴
13.實現(xiàn)保教合一的前提是【】
A. 良好的工作伙伴與師生關系
B. 教師的保育意識
C. 保育員的工作態(tài)度
D. 幼兒的自理能力
14.在游戲的條件下，幼兒注意的穩(wěn)定時間比一般條件下【】
A. 短得多
B. 差不多
C. 長得多
D. 視情況而定
15.從全球學前教育目標的發(fā)展趨勢來看，20世紀90年代強調【】
A. 兒童全面和諧發(fā)展
B. 兒童個性、情感和社會化發(fā)展
C. 智力開發(fā)
D. 培養(yǎng)創(chuàng)造力
16.目前，我國幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時收托孩子服務，早晚接送孩子服務，根據(jù)家長需要安排上下班時間等，主要是為了【】
A. 幼兒園創(chuàng)收
B. 補償教育
C. 增加幼兒園知名度
D. 服務社會
17.3歲以后，幼兒思維的典型方式是【】
A. 直覺行動思維
B. 具體形象思維
C. 抽象邏輯思維
D. 形式運算思維
18.精英幼兒園某大班的幼兒在程老師的帶領下到當?shù)匾凰珗@進行活動，頑皮的幼兒小明玩耍的時候不小心被一只黃蜂蜇傷，受蜇傷皮膚立刻紅腫、疼痛。這時，程老師應該盡快將【】涂于受傷處。
A. 弱堿性溶液
B. 弱酸性溶液
C. 清水
D. 強堿性溶液
19.教師對于自己的教師職業(yè)道德水平進行評估的方式是【】
A. 自我評價法
B. 學生評價法
C. 社會評價法
D. 加減評分法
20.教師的師德修養(yǎng)，只有在【】中才能得到不斷的充實、提高和完善。
A. 學習
B. 交往
C. 思考
D. 實踐
21.教師職業(yè)的基本要求是【】
A. 愛國守法
B. 愛崗敬業(yè)
C. 關愛學生
D. 終身學習
22.世界上第一本系統(tǒng)論述學前教育的著作是夸美紐斯的【】
A. 《世界圖解》
B. 《母育學?！?/span>
C. 《教育漫畫》
D. 《愛彌兒》
23.影響學前教育機構產生和發(fā)展的是【】
A. 經濟
B. 政治
C. 文化
D. 科技
24.已獲得各類“名師”“學科帶頭人”等稱號的教師是【】
A. 新手型幼兒教師
B. 成熟型幼兒教師
C. 專家型幼兒教師
D. 骨干型幼兒教師
25.幼兒園生活制度的制訂要充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點。這體現(xiàn)了學前教育的【】原則。
A. 靈活性
B. 適宜性
C. 安全性
D. 針對性
26.兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在【】教養(yǎng)方式下形成的。
A. 放縱型
B. 專制型
C. 民主型
D. 自由型
27.除了專門組織的教育教學活動以外，幼兒在園的所有活動都包含在【】之中。這是幼兒教育的一條重要途徑。
A. 課堂
B. 游戲
C. 日常生活活動
D. 學習
28.對幼兒發(fā)展狀況評估的目的是【】
A. 篩選、排隊
B. 教師反思性成長
C. 提高保教質量
D. 了解幼兒發(fā)展需要
29.下列不屬于幼兒常見疾病的是【】
A. 上呼吸道感染
B. 細菌性痢疾
C. 肺炎
D. 扁桃體炎
30.紅色、黃色會讓人感覺到溫暖、興奮，在幼兒進餐區(qū)可以多布置紅黃色調的圖形，以促進幼兒的食欲。這體現(xiàn)了感知規(guī)律中的【】
A. 感覺適應
B. 感覺對比
C. 聯(lián)覺
D. 感覺補償
……
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