A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②③④
3.具有促進鐵吸收功能的是【】
A. 維生素A
B. 維生素B
C. 維生素C
D. 維生素D
4.教師在大班幼兒已有的超市購物的經(jīng)驗基礎上，組織開展一次社會活動“逛超市”引導幼兒學會理性消費，按需消費。此活動內容選擇的依據(jù)是從【】入手。
A. 教材
B. 興趣
C. 經(jīng)驗
D. 環(huán)境
5.兒童體格發(fā)育最重要及最常用的形態(tài)指標是【】
A. 上下肢長度
B. 身高和體重
C. 手長、足長
D. 頭圍和胸圍
6.幼兒園教育活動組織與指導的基本原則不包括【】
A. 靈活性原則
B. 主導性原則
C. 針對性原則
D. 教育性原則
7.充分考慮幼兒之間“智力類型”的差異體現(xiàn)了【】
A. 科學發(fā)展性原則
B. 思想教育性原則
C. 趣味直觀性原則
D. 主體活動性原則
8.學前兒童從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀和前期書寫準備是指【】
A. 談話行為
B. 早期閱讀行為
C. 講述行為
D. 聽說行為
9.人類認識活動的中心是【】
A. 感覺
B. 知覺
C. 想象
D. 思維
10.幼兒園全部工作的中心是【】
A. 教學工作
B. 保教工作
C. 保育工作
D. 教育工作
11.明確規(guī)定“兒童有權享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動，以及自由參加文化生活藝術活動”的是【】
A. 《未成年人保護法》
B. 《兒童權利公約》
C. 《幼兒園工作規(guī)程》
D. 《教育法》
12.放大鏡、天平、水箱等材料應投放在【】
A. 美工區(qū)
B. 木工區(qū)
C. 科學區(qū)
D. 積木區(qū)
13.經(jīng)典的“視覺懸崖”測驗測查的是【】
A. 時間知覺
B. 深度知覺
C. 大小知覺
D. 形狀知覺
14.教師如果經(jīng)常對同一種行為的要求前后差異較大，不僅會讓幼兒心態(tài)迷惑，無所適從，而且還會讓其正確或適宜的行為得不到應有的強化，消極行為得不到有效的抑制。這表明幼兒社會性教育應遵循【】
A. 一致性原則
B. 隨機教育原則
C. 行為實踐原則
D. 榜樣作用原則
15.在教育基本要素都具備的條件下，教育者的【】起著決定性的作用。
A. 權威性
B. 知識性
C. 主導性
D. 藝術性
16.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習慣的方法是【】
A. 言語教導法
B. 行動操練法
C. 角色扮演法
D. 環(huán)境體驗法
17.因材施教是與下列哪一條兒童的身心發(fā)展規(guī)律相適應的【】
A. 方向性
B. 互補性
C. 不均衡性
D. 個別差異性
18.幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒【】等方面的發(fā)展。
A. 知識、技能、能力、情感、游戲
B. 情感、態(tài)度、能力、知識、技能
C. 學習、態(tài)度、知識、技能、游戲
D. 情感、態(tài)度、游戲、知識、技能
19.幼兒園教育活動為幼兒提供或創(chuàng)設新奇、多變的環(huán)境與材料，能滿足幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒的探索欲，體現(xiàn)了幼兒園教育活動的【】
A. 整合性
B. 趣味性
C. 生活性
D. 動態(tài)性
20.活動區(qū)的設置具有開放性、可操作性、靈活性、【】等特點，有利于幼兒進行個別活動和自由探索，有利于個體的主體性發(fā)展。
A. 個性化
B. 可利用性
C. 選擇性
D. 發(fā)展性
21.教師職業(yè)道德的評價原則是【】
A. 及時性原則
B. 前瞻性原則
C. 預見性原則
D. 科學性原則
22.教師的師德修養(yǎng)，只有在【】中才能得到不斷的充實、提高和完善。
A. 學習
B. 交往
C. 思考
D. 實踐
23.世界上第一本系統(tǒng)論述學前教育的著作是夸美紐斯的【】
A. 《世界圖解》
B. 《母育學?！?/span>
C. 《教育漫畫》
D. 《愛彌兒》
24.已獲得各類“名師”“學科帶頭人”等稱號的教師是【】
A. 新手型幼兒教師
B. 成熟型幼兒教師
C. 專家型幼兒教師
D. 骨干型幼兒教師
25.教師在教學中出示實物或教具進行示范性操作。這是【】
A. 觀察法
B. 演示法
C. 示范法
D. 規(guī)范法
26.幼兒教師設計教學活動的基本原則是【】
A. 從幼兒的興趣入手
B. 從幼兒的經(jīng)驗入手
C. 從幼兒園提供的教材入手
D. 從知識經(jīng)驗的關聯(lián)性入手
27.幼兒園教學活動實施的核心環(huán)節(jié)是【】
A. 組織環(huán)節(jié)
B. 開始環(huán)節(jié)
C. 展開環(huán)節(jié)
D. 結束環(huán)節(jié)
28.“上梁不正下梁歪”，這要求教師要【】
A. 做好榜樣
B. 尊重兒童
C. 規(guī)矩明確
D. 理智地愛
29.幼兒對語法的意識【】
A. 從3歲開始明顯出現(xiàn)
B. 從4歲開始明顯出現(xiàn)
C. 從5歲開始明顯出現(xiàn)
D. 從6歲開始明顯出現(xiàn)
30.我國幼兒園教育中特有的一項原則是【】
A. 保教結合原則
B. 綜合性原則
C. 發(fā)展適宜原則
D. 獨立自主性原則
……
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