A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②③④
3.具有促進(jìn)鐵吸收功能的是【】
A. 維生素A
B. 維生素B
C. 維生素C
D. 維生素D
4.教師在大班幼兒已有的超市購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展一次社會(huì)活動(dòng)“逛超市”引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，按需消費(fèi)。此活動(dòng)內(nèi)容選擇的依據(jù)是從【】入手。
A. 教材
B. 興趣
C. 經(jīng)驗(yàn)
D. 環(huán)境
5.兒童體格發(fā)育最重要及最常用的形態(tài)指標(biāo)是【】
A. 上下肢長(zhǎng)度
B. 身高和體重
C. 手長(zhǎng)、足長(zhǎng)
D. 頭圍和胸圍
6.幼兒園教育活動(dòng)組織與指導(dǎo)的基本原則不包括【】
A. 靈活性原則
B. 主導(dǎo)性原則
C. 針對(duì)性原則
D. 教育性原則
7.充分考慮幼兒之間“智力類(lèi)型”的差異體現(xiàn)了【】
A. 科學(xué)發(fā)展性原則
B. 思想教育性原則
C. 趣味直觀性原則
D. 主體活動(dòng)性原則
8.學(xué)前兒童從口頭語(yǔ)言向書(shū)面語(yǔ)言過(guò)渡的前期閱讀和前期書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備是指【】
A. 談話行為
B. 早期閱讀行為
C. 講述行為
D. 聽(tīng)說(shuō)行為
9.人類(lèi)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的中心是【】
A. 感覺(jué)
B. 知覺(jué)
C. 想象
D. 思維
10.幼兒園全部工作的中心是【】
A. 教學(xué)工作
B. 保教工作
C. 保育工作
D. 教育工作
11.明確規(guī)定“兒童有權(quán)享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂(lè)活動(dòng)，以及自由參加文化生活藝術(shù)活動(dòng)”的是【】
A. 《未成年人保護(hù)法》
B. 《兒童權(quán)利公約》
C. 《幼兒園工作規(guī)程》
D. 《教育法》
12.放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在【】
A. 美工區(qū)
B. 木工區(qū)
C. 科學(xué)區(qū)
D. 積木區(qū)
13.經(jīng)典的“視覺(jué)懸崖”測(cè)驗(yàn)測(cè)查的是【】
A. 時(shí)間知覺(jué)
B. 深度知覺(jué)
C. 大小知覺(jué)
D. 形狀知覺(jué)
14.教師如果經(jīng)常對(duì)同一種行為的要求前后差異較大，不僅會(huì)讓幼兒心態(tài)迷惑，無(wú)所適從，而且還會(huì)讓其正確或適宜的行為得不到應(yīng)有的強(qiáng)化，消極行為得不到有效的抑制。這表明幼兒社會(huì)性教育應(yīng)遵循【】
A. 一致性原則
B. 隨機(jī)教育原則
C. 行為實(shí)踐原則
D. 榜樣作用原則
15.在教育基本要素都具備的條件下，教育者的【】起著決定性的作用。
A. 權(quán)威性
B. 知識(shí)性
C. 主導(dǎo)性
D. 藝術(shù)性
16.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣的方法是【】
A. 言語(yǔ)教導(dǎo)法
B. 行動(dòng)操練法
C. 角色扮演法
D. 環(huán)境體驗(yàn)法
17.因材施教是與下列哪一條兒童的身心發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)的【】
A. 方向性
B. 互補(bǔ)性
C. 不均衡性
D. 個(gè)別差異性
18.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒【】等方面的發(fā)展。
A. 知識(shí)、技能、能力、情感、游戲
B. 情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能
C. 學(xué)習(xí)、態(tài)度、知識(shí)、技能、游戲
D. 情感、態(tài)度、游戲、知識(shí)、技能
19.幼兒園教育活動(dòng)為幼兒提供或創(chuàng)設(shè)新奇、多變的環(huán)境與材料，能滿足幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒的探索欲，體現(xiàn)了幼兒園教育活動(dòng)的【】
A. 整合性
B. 趣味性
C. 生活性
D. 動(dòng)態(tài)性
20.活動(dòng)區(qū)的設(shè)置具有開(kāi)放性、可操作性、靈活性、【】等特點(diǎn)，有利于幼兒進(jìn)行個(gè)別活動(dòng)和自由探索，有利于個(gè)體的主體性發(fā)展。
A. 個(gè)性化
B. 可利用性
C. 選擇性
D. 發(fā)展性
21.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)原則是【】
A. 及時(shí)性原則
B. 前瞻性原則
C. 預(yù)見(jiàn)性原則
D. 科學(xué)性原則
22.教師的師德修養(yǎng)，只有在【】中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。
A. 學(xué)習(xí)
B. 交往
C. 思考
D. 實(shí)踐
23.世界上第一本系統(tǒng)論述學(xué)前教育的著作是夸美紐斯的【】
A. 《世界圖解》
B. 《母育學(xué)?！?/span>
C. 《教育漫畫(huà)》
D. 《愛(ài)彌兒》
24.已獲得各類(lèi)“名師”“學(xué)科帶頭人”等稱號(hào)的教師是【】
A. 新手型幼兒教師
B. 成熟型幼兒教師
C. 專家型幼兒教師
D. 骨干型幼兒教師
25.教師在教學(xué)中出示實(shí)物或教具進(jìn)行示范性操作。這是【】
A. 觀察法
B. 演示法
C. 示范法
D. 規(guī)范法
26.幼兒教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的基本原則是【】
A. 從幼兒的興趣入手
B. 從幼兒的經(jīng)驗(yàn)入手
C. 從幼兒園提供的教材入手
D. 從知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)聯(lián)性入手
27.幼兒園教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是【】
A. 組織環(huán)節(jié)
B. 開(kāi)始環(huán)節(jié)
C. 展開(kāi)環(huán)節(jié)
D. 結(jié)束環(huán)節(jié)
28.“上梁不正下梁歪”，這要求教師要【】
A. 做好榜樣
B. 尊重兒童
C. 規(guī)矩明確
D. 理智地愛(ài)
29.幼兒對(duì)語(yǔ)法的意識(shí)【】
A. 從3歲開(kāi)始明顯出現(xiàn)
B. 從4歲開(kāi)始明顯出現(xiàn)
C. 從5歲開(kāi)始明顯出現(xiàn)
D. 從6歲開(kāi)始明顯出現(xiàn)
30.我國(guó)幼兒園教育中特有的一項(xiàng)原則是【】
A. 保教結(jié)合原則
B. 綜合性原則
C. 發(fā)展適宜原則
D. 獨(dú)立自主性原則
……
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