A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
18.幼兒在選擇活動區(qū)時，教師觀察到有的幼兒非常果斷，有的盲從，還有的猶豫不決。教師可以從幼兒參與活動的【】視角來分析此現(xiàn)象。
A. 興趣愛好
B. 個性心理
C. 規(guī)則意識
D. 認知水平
19.“玉不琢，不成器”說的是【】對心理發(fā)展的作用。
A. 遺傳因素
B. 自然環(huán)境
C. 社會環(huán)境和教育
D. 生理成熟
20.游戲準備包括哪四個方面？【】
A. 游戲時間、游戲材料、游戲場所與心理準備
B. 教師、小朋友、游戲材料與游戲場所
C. 游戲主題、游戲材料、游戲場所與心理準備
D. 游戲內容、游戲材料、游戲時間與游戲地點
21.教師最可貴的品質應當是【】
A. 愛心
B. 寬容
C. 耐性
D. 責任
22.加強2—3歲幼兒的口語訓練是遵循兒童發(fā)展的【】規(guī)律。
A. 順序性
B. 不平衡性
C. 階段性
D. 個別差異
23.我們不應把幼小銜接工作僅僅視為兩個教育階段的過渡問題，而應把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了幼小銜接工作中【】的指導思想。
A. 長期而非突擊性
B. 終身性
C. 整體性
D. 多樣性
24.弗洛伊德認為，在生殖器期，兒童的“超我”通過【】發(fā)展起來。
A. 內化作用
B. 同化作用
C. 自居作用
D. 觀察學習
25.我國幼兒園教育中特有的一項原則是【】
A. 保教結合原則
B. 綜合性原則
C. 發(fā)展適宜原則
D. 獨立自主性原則
26.行為具有強烈的情緒性，愛模仿，思維仍帶有直覺行動性，該年齡階段為【】
A. 嬰兒晚期
B. 幼兒初期
C. 幼兒中期
D. 幼兒晚期
27.患病初期，有發(fā)熱、畏寒、頭痛等癥狀，患病1—2天，腮腺腫大，張口或咀嚼時感到腮腺部位脹痛，吃酸、硬食物時疼痛加劇。這種疾病可能是【】
A. 流行性腮腺炎
B. 水痘
C. 手足口病
D. 猩紅熱
28.下列不屬于幼兒常見疾病的是【】
A. 上呼吸道感染
B. 細菌性痢疾
C. 肺炎
D. 扁桃體炎
29.象征性游戲的首要心理成分是【】
A. 想象
B. 情緒
C. 感知覺
D. 直觀行動
30.4歲以后被稱為定型期，又稱為圖式期，對這一階段幼兒繪畫指導應【】
A. 利用兒童讀物、藝術環(huán)境、藝術品等，豐富兒童審美思維
B. 選擇適宜的刺激題材，增強兒童繪畫動機
C. 盡量探索、了解的態(tài)度欣賞、解讀兒童的作品
D. 除鼓勵創(chuàng)造外，教師無須其他指導
……
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