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      2018年江蘇省宿遷市沭陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018江蘇省宿遷市沭陽縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.學(xué)前教育所具有的區(qū)別于其他教育活動(dòng)的奠基性特性是【】

      A.普及型

      B.基礎(chǔ)性

      C.啟蒙性

      D.公益性

      2.“舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的是【】

      A.創(chuàng)造性

      B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

      C.學(xué)習(xí)遷移

      D.學(xué)會學(xué)習(xí)

      3.3—6歲兒童思維主要是【】

      A.直覺行動(dòng)思維

      B.具體形象思維

      C.抽象邏輯思維

      D.創(chuàng)造性思維

      4.渴望同伴接納自己,希望自己得到老師的表揚(yáng)。這種表現(xiàn)反映了幼兒【】

      A.自信心的發(fā)展

      B.自尊心的發(fā)展

      C.自制力的發(fā)展

      D.移情的發(fā)展

      5.在日常生活中,我們強(qiáng)調(diào)一些衛(wèi)生常識,如飯前洗手。從預(yù)防傳染病流行的角度看,這是為了【】

      A.控制傳染源

      B.切斷傳播途徑

      C.保護(hù)易傳染人群

      D.防止與病原攜帶者接觸

      6.丁丁玩小汽車玩具著迷了,飯也不吃。媽媽說:“那你就玩?zhèn)€夠吧,別吃飯了?!倍《【鸵詾檎娴牟挥贸燥埩?。丁丁不能理解媽媽的反話,這是因?yàn)橛變豪斫馐挛锞哂小尽?/span>

      A.概括性

      B.表面性

      C.形象性

      D.抽象性

      7.新生兒最初只有少數(shù)幾種情緒,隨著年齡的增長,其情緒越來越分化、增多。這說明兒童心理發(fā)展具有【】的特征。

      A.從簡單到復(fù)雜

      B.從具體到抽象

      C.從被動(dòng)到主動(dòng)

      D.從零亂到成體系

      8.4—5歲幼兒能快跑【】米左右。

      A.15

      B.20

      C.25

      D.30

      9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的【】認(rèn)為,兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),取決于他對自己成功機(jī)會的估計(jì),以及他對成功價(jià)值的評估。

      A.期望理論

      B.成就動(dòng)機(jī)論

      C.歸因理論

      D.自我效能理論

      10.下列選項(xiàng)不屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中幼兒園健康領(lǐng)域目標(biāo)的是【】

      A.情緒安定愉快

      B.具備基本的安全意識和自我保護(hù)能力

      C.手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)

      D.愿意與人交往

      11.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提到的五個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵能力,藝術(shù)是【】

      A.感受能力

      B.表現(xiàn)能力

      C.創(chuàng)造能力

      D.思維能力

      12.對不具備語言表達(dá)能力的嬰兒的行為的研究,常用的方法是【】

      A.實(shí)驗(yàn)法

      B.觀察法

      C.測驗(yàn)法

      D.問卷法

      13.“玉不琢,不成器”說的是【】對心理發(fā)展的作用。

      A.遺傳因素

      B.自然環(huán)境

      C.社會環(huán)境和教育

      D.生理成熟

      14.引導(dǎo)幼兒對待差異的態(tài)度不包括【】

      A.尊重

      B.平等

      C.接納

      D.批評

      15.活動(dòng)區(qū)是根據(jù)兒童發(fā)展的需要和幼兒園的實(shí)際情況內(nèi)設(shè)置的不同角落、區(qū)域,【】是兒童在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的基礎(chǔ)。

      A.空間

      B.材料

      C.隔離

      D.活動(dòng)規(guī)則

      16.下列不屬于幼兒園語言教育的方法的是【】

      A.榜樣示范法

      B.談話法

      C.傾聽法

      D.關(guān)注法

      17.讓殘疾兒童接受學(xué)前教育,并確保其不受教師、同學(xué)的歧視,體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》中的【】

      A.兒童最大利益的原則

      B.尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán)原則

      C.無歧視原則

      D.尊重兒童觀點(diǎn)的原則

      18.下列關(guān)于幼兒的腸道功能說法錯(cuò)誤的是【】

      A.吸收能力強(qiáng)

      B.消化能力差

      C.腸的位置固定較差

      D.消化能力強(qiáng)

      19.通過分析幼兒的手工、繪畫等去了解幼兒的心理。這種研究方法被稱為【】

      A.教育實(shí)驗(yàn)法

      B.觀察法

      C.作品分析法

      D.調(diào)查法

      20.由于幼兒大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細(xì)胞很脆弱,易疲勞、易興奮,抑制過程發(fā)育不完善,所以幼兒的注意力很難持久,需要較長的睡眠時(shí)間進(jìn)行修整。3—6歲幼兒每天需要睡【】

      A.12—13小時(shí)

      B.14—15小時(shí)

      C.13—14小時(shí)

      D.11—12小時(shí)

      21.幼兒園全部工作的中心是【】

      A.教學(xué)工作

      B.保教工作

      C.保育工作

      D.教育工作

      22.【】歲的幼兒的個(gè)性初具雛形。

      A.1—3

      B.3—4

      C.4—5

      D.5—6

      23.在西方教育史上,最早提出優(yōu)生優(yōu)育的幼兒教育體系的是【】

      A.蘇格拉底

      B.昆體良

      C.亞里士多德

      D.柏拉圖

      24.下列不屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育中常用評價(jià)方式的是【】

      A.觀察法

      B.問卷法

      C.實(shí)驗(yàn)法

      D.作品分析法

      25.研究表明,用色彩表達(dá)情感的萌芽出現(xiàn)在【】

      A.3—4歲

      B.5—6歲

      C.7歲

      D.7歲以上

      26.1904年,清政府頒布的《奏定學(xué)堂章程》將我國第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)更名為【】

      A.幼稚園

      B.慈幼院

      C.保育院

      D.蒙養(yǎng)院

      27.教師職業(yè)道德不僅影響學(xué)生在校成長,還會影響其一生,不僅影響個(gè)體,還會影響家庭乃至社會。這體現(xiàn)了教師工作的【】

      A.深遠(yuǎn)性

      B.高層次性

      C.自覺性

      D.示范性

      28.學(xué)前兒童先學(xué)會走、跑、跳,后學(xué)會靈活地使用剪刀。這說明兒童動(dòng)作發(fā)展具有【】

      A.整體局部規(guī)律

      B.首尾規(guī)律

      C.遠(yuǎn)近規(guī)律

      D.大小規(guī)律

      29.下列故事中適合小班幼兒的是【】

      A.《白雪公主》

      B.《賣火柴的小女孩》

      C.《拔蘿卜》

      D.《城里來了恐龍》

      30.角色扮演訓(xùn)練中提供的行為范例變成幼兒自己的信念與準(zhǔn)則,一般發(fā)生在角色扮演的【】

      A.即時(shí)模仿階段

      B.簡單再現(xiàn)階段

      C.認(rèn)同階段

      D.內(nèi)化階段

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