2019年河南省南陽市宛城區(qū)中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1下列骨骼肌，不屬于運動上肢主要肌群的是【】

A.斜方肌

B.胸肌

C.三角肌

D.前鋸肌

2.體育課學生心理上所承受的各種刺激與強度程度稱為【】

A.運動量負荷

B.工作量負荷

C.心理負荷

D.生理負荷

3.【】位于肌的兩端，連接肌腹與骨之間，主要由平行致密的膠原纖維結(jié)締組織構(gòu)成，色白堅韌，并有感覺神經(jīng)末梢分布。

A.筋膜

B.腱鞘

C.肌腱

D.滑膜囊

4.技術(shù)動作學習過程中，學生表現(xiàn)出緊張、不協(xié)調(diào)，并伴有多余動作，此時學生處于動作學習的哪一階段？【】

A.粗略掌握階段

B.改進動作階段

C.鞏固提高階段

D.運用自如階段

5.下列不屬于排球正面雙手墊球的基本手型的是【】

A.交叉式

B.抱拳式

C.疊掌式

D.互靠式

6.籃球比賽中，一定會被裁判判罰為技術(shù)犯規(guī)的行為是【】

A.質(zhì)疑裁判的判罰

B.故意挑釁對方球員

C.過分的身體接觸

D.有6人上場比賽

7.下列均屬于對抗項目的是【】

A.推手、單練、輕功和功法

B.散打、推手、短兵和長兵

C.對練、太極、長槍和刀術(shù)

D.套路、拳術(shù)、輕功和功法

8.【】是學生對體育學習和鍛煉活動所持有的認知評價、情感體驗和行為意向的綜合表現(xiàn)。

A.體育興趣

B.體育動機

C.體育行為

D.體育態(tài)度

9.間歇訓練法中，不完全休息期間的慢跑方式，對于改善【】系統(tǒng)的機能具有重要意義。

A.神經(jīng)

B.心血管

C.呼吸循環(huán)

D.內(nèi)分泌

10.學生在運動中出現(xiàn)小腿痙攣時，恰當?shù)奶幚矸绞绞恰尽?/span>

A.用力使踝關(guān)節(jié)背伸

B.用力使踝關(guān)節(jié)屈

C.用繃帶加壓包扎

D.噴射醫(yī)用氣霧劑

11.田徑項目100米比賽中，判斷運動員的終點名次是以運動員哪一部位抵達終點線后沿垂直面的順序為準？【】

A.軀干（不包括頸和四肢）

B.頭部

C.頸部

D.四肢

12.根據(jù)注意這一過程中是否有預定目的和是否需要意志努力，可以將其分為很多種，其中不包括【】

A.不隨意注意

B.隨意注意

C.意識注意

D.隨意后注意

13.正常成年人身上骨頭的總數(shù)是【】塊。

A.212

B.206

C.209

D.207

14.下列屬于二十四式太極拳動作名稱的是【】

A.弓步?jīng)_拳

B.馬步勾拳

C.彈腿沖拳

D.白鶴亮翅

15.下列關(guān)于運動中腹痛的處理方法，錯誤的是【】

A.停止運動，喝水

B.處理不佳，立即送往醫(yī)院

C.適當減慢運動速度，調(diào)整呼吸

D.用手按壓疼痛部位，彎腰慢跑一段距離

16.堿性食物有軟化血管的作用，下列屬于堿性食物的是【】

①糖果 ②柑橘 ③山芋 ④糕點 ⑤海帶 ⑥大米

A.①③⑤

B.①②④⑥

C.②③⑤

D.②④⑥

17.武術(shù)基本功練習中，一般正踢腿要求“三直一勾”，“一勾”是指【】

A.勾手

B.勾腳

C.支撐腿腳尖勾起

D.擺動腿腳尖勾起

18.體育教師進修的主要特點是【】

A.自學

B.短期培訓

C.函授

D.在職性

19.運動生理學是在實驗基礎(chǔ)上研究人體對急性運動的反應(yīng)和長期運動訓練的適應(yīng)所引起的機體結(jié)構(gòu)和技能變化規(guī)律的科學，是人體生理學的一門【】學科。

A.應(yīng)用分支

B.生化分支

C.技能分支

D.運動分支

20.運動時最主要、最經(jīng)濟的能量來源，也是肌肉“最佳燃料”的是【】

A.糖類

B.脂類

C.蛋白質(zhì)

D.無機鹽

二、多選題

21.內(nèi)外合一的整體觀，是中國武術(shù)的一大特色，所謂“內(nèi)”是指人的【】

A.智力

B.精神

C.氣息

D.意識

22.提膝平衡的要點是【】

A.平衡站穩(wěn)

B.提膝過腰

C.腳內(nèi)扣

D.腳外扣

23.長拳的主要手型有掌、拳、勾等，步型則有哪些？【】

A.馬步

B.弓步

C.虛步

D.歇步

24.武術(shù)圖解中文字說明是講解動作的【】

A.方向

B.要點

C.速度

D.順序

25.太極拳的主要流派有下列哪些？【】

A.武式

B.孫式

C.楊式

D.陳式

三、判斷題

26.在乒乓球雙打比賽中，兩個球員應(yīng)交錯接球?！尽?/span>

27.乒乓球的正確握拍法是手指并攏，掌心緊貼拍柄，不要留有空隙?！尽?/span>

28.創(chuàng)編徒手操時，音樂是創(chuàng)編整套動作的靈魂?！尽?/span>

29.體側(cè)屈和側(cè)壓腿屬于健美操中練習軀干平衡性的方法?！尽?/span>

30.武術(shù)中的推手、短兵、長兵都是對抗項目?！尽?/span>

31.正常蛙泳中，蹬夾、劃臂和呼吸的配合技術(shù)比例是3:2:1?！尽?/span>

32.45分鐘的體育課準備部分時間為8~10分鐘?！尽?/span>

33.以時間計算成績的項目叫田賽，以高遠度計算成績的項目叫徑賽?！尽?/span>

34.淘汰賽是在競賽中失敗一次以后，即失去繼續(xù)競賽的機會?！尽?/span>

35.籃球運動中，運用最多的技術(shù)是運球?！尽?/span>

四、填空題

36.三浴鍛煉中的“三浴”是指____、____、____。

37.人體必需的營養(yǎng)素可分為：____、____、____、____、____、____、____。

38.____處方指健康人進行運動處方鍛煉、是以增強體質(zhì)為目的。

39.成套健美操的動作是由單個動作組成的，它來源于____、____和____等的動作。

40.凡是不能被水分解成更小分子的糖稱為____。

41.體育課程實施主要參與者的作用：

(1)____：調(diào)動學生興趣和熱情，鼓勵學生體驗。

(2)____：參與體育課程改革的研討，研究和設(shè)計各種新型的體育教學模式。

(3)____：提供方向和指導，并監(jiān)督實施過程。

(4)____：影響體育課程改革的組織環(huán)境，對體育課程改革的參與者提供必要的支持。

(5)家長和社區(qū)成員。

42.體育知識和運動技術(shù)學習，主要有動機階段、領(lǐng)會階段、____、保持階段、回憶階段、概括階段、作業(yè)階段和反饋階段。

43.體育課程資源具有____、潛在性和多質(zhì)性的特點。

44.體育課程的人力資源包括體育教師、學生、____、有特長的體育教師、社會體育指導員和家長等。

45.體育課程內(nèi)容資源包括競技項目的教材化、____的引進和民族傳統(tǒng)體育項目的開發(fā)。

五、名詞解釋

46.體育鍛煉的從實際出發(fā)原則

47.籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合

48.體育鍛煉的持之以恒原則

49.克托萊指數(shù)

50.附加賽

六、簡答題

51.簡述足球腳內(nèi)側(cè)運球的易犯錯誤與糾正方法。

52.簡述體育教師應(yīng)具備的主要專業(yè)知識。

七、論述題

53.論述小學體育教材的特點。

八、案例分析題

54.在行進間低手投籃第一課時教學中，田老師首先對動作要領(lǐng)進行了詳細的講解，然后做了完整的動作示范，并傳授了動作口訣：“一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球舉球高，四要指腕柔和用力巧?！痹趯W生練習過程中，田老師進行了巡回指導，重點關(guān)注了“接球牢、用力跳、翻腕—托球—舉球高、指腕柔和用力巧”等動作要領(lǐng)，對這些技術(shù)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題不厭其煩地進行糾正。但一節(jié)課下來，田老師發(fā)現(xiàn)教學效果甚微，學生也感覺無所適從。

根據(jù)所給材料，回答下列兩個問題。

(1)請簡單說明運動技能形成的不同階段，其教學任務(wù)和講解要求是什么？

(2)為保證教學效果，田老師應(yīng)對這堂課進行哪些改進？

九、教學設(shè)計題

55.以小學三年級籃球教材“原地運球”為例，寫出第一次課的學習目標、教學重點以及教學難點。

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