①應(yīng)用豐富多彩的教學(xué)方式和新穎有趣的教具
②設(shè)置問題情境
③制定具體、明確而適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)
④給予積極反饋,使幼兒有成功體驗(yàn)

A. ①②④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②③④

5.“注重教育內(nèi)涵發(fā)展,鼓勵學(xué)校辦出特色,辦出水平,出名師,育英才”,這句話在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中所體現(xiàn)的工作方針是【】

A. 優(yōu)先發(fā)展

B. 育人為本

C. 提高質(zhì)量

D. 促進(jìn)公平

6.下列屬于幼兒園語言目標(biāo)的是【】

A. 能認(rèn)讀拼音字母

B. 能清楚地說出自己想說的事

C. 能拼讀一定量的漢字

D. 能正確書寫常用漢字

7.引導(dǎo)幼兒對待差異的態(tài)度不包括【】

A. 尊重

B. 平等

C. 接納

D. 批評

8.以下不能體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》“以人為本”教育理念的是【】

A. 將促進(jìn)每個幼兒在不同水平上的發(fā)展,進(jìn)一步深化

B. 倡導(dǎo)尊重幼兒,保障幼兒權(quán)利,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展

C. 強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕顒?/span>

D. 尊重和關(guān)注教師、家長和教育中所有的人

9.國家教委正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》是在【】年。

A. 1879

B. 1989

C. 1996

D. 1997

10.具有磨牙、夜驚、多汗、低燒癥狀表現(xiàn)的兒童可能患了【】

A. 鞭蟲病

B. 蟯蟲病

C. 鉤蟲病

D. 蛔蟲病

11.治療兒童焦慮癥、恐懼癥最常用的方法是【】

A. 認(rèn)知療法

B. 系統(tǒng)脫敏

C. 強(qiáng)化法

D. 代幣制

12.幼兒科學(xué)探索活動的時間,大班一般不超過【】分鐘。

A. 10

B. 20

C. 30

D. 35

13.為歌曲編配動作,這是幼兒【】的體現(xiàn)。

A. 音樂理解力

B. 音樂表現(xiàn)力

C. 音樂創(chuàng)造力

D. 音樂想象力

14.屬于幼兒園課程主要特點(diǎn)的是【】

A. 游戲性

B. 非義務(wù)性

C. 基礎(chǔ)性

D. 適宜發(fā)展性

15.把幼兒教育看作是整個學(xué)制系統(tǒng)的最初階段,提出“整個國家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”的是【】

A. 盧梭

B. 加德納

C. 洛克

D. 夸美紐斯

16.幼兒園的園舍建筑,樓房一般不超過【】

A. 2層

B. 3層

C. 4層

D. 5層

17.通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向,這是【】

A. 直接強(qiáng)化

B. 替代性強(qiáng)化

C. 自我強(qiáng)化

D. 特殊強(qiáng)化

18.測定嬰兒依戀類型的常用設(shè)計是【】

A. 視覺懸崖

B. 重學(xué)效應(yīng)

C. 陌生情境

D. 早期隔離

19.身體的和心理的分離是引起兒童【】的重要原因。

A. 痛苦

B. 憤怒

C. 啼哭

D. 恐懼

20.在園長的領(lǐng)導(dǎo)職能中,首要的職能是【】

A. 建立有效的管理體系

B. 保證教養(yǎng)中心工作

C. 進(jìn)行有效的教育思想領(lǐng)導(dǎo)

D. 建設(shè)好教職工隊(duì)伍

21.下列關(guān)于幼兒教師角色定位的說法,錯誤的是【】

A. 是兒童活動的參與者和合作伙伴

B. 是幼兒學(xué)習(xí)的指揮者

C. 是幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者

D. 是幼兒學(xué)習(xí)的支持者

22.嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,就會連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆凇尽?/span>

A. 規(guī)則游戲

B. 結(jié)構(gòu)游戲

C. 象征性游戲

D. 練習(xí)性游戲

23.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣的方法是【】

A. 言語教導(dǎo)法

B. 行動操練法

C. 角色扮演法

D. 環(huán)境體驗(yàn)法

24.【】歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個方位。

A. 4

B. 6

C. 5

D. 3

25.教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物、豐富感性知識、擴(kuò)大眼界,鍛煉感知覺。該教師運(yùn)用的是【】

A. 示范法

B. 范例法

C. 觀察法

D. 演示法

26.兒童從會算“二個蘋果加三個蘋果等于五個蘋果”,上升到“2+3=5”的思維變化,體現(xiàn)的發(fā)展趨勢是【】

A. 從動作思維到形象思維

B. 從形象思維到抽象思維

C. 從發(fā)散思維到輻合思維

D. 從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維

27.下列描述屬于《中華人民共和國教師法》第八條關(guān)于教師的基本義務(wù)的規(guī)定是【】
①中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷
或者經(jīng)國家教師資格證考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格證書
②關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展
③不斷提高自己政治覺悟和教育教學(xué)水平
④按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇,以及寒暑假的帶薪休假
⑤制止有害學(xué)生行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象
⑥遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表

A. ①②③④

B. ②③⑤⑥

C. ②③④⑤

D. ①③⑤⑥

28.幼兒拼搭“秋水廣場”噴泉造型時,遇到困難便邀請教師一起參與解決。在師幼的共同努力下終于搭好了噴泉,大家開心極了。這體現(xiàn)了教師在指導(dǎo)幼兒活動區(qū)活動的角色是【】

A. 興趣的關(guān)注者

B. 思考的合作者

C. 關(guān)系的協(xié)調(diào)者

D. 信息的導(dǎo)航者

29.下面對“幼兒為本”的教育理念,說法不正確的是【】

A. 尊重幼兒權(quán)益

B. 為幼兒提供適合的教育

C. 調(diào)動幼兒的主動性

D. 讓幼兒主動選擇課程

30.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明【】。是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

A. 向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)

B. 開展批評與自我批評

C. 堅持知行統(tǒng)一

D. 努力做到慎獨(dú)

……

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2022年廣東省韶關(guān)市曲江區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

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