2022年四川省瀘州市敘永縣中小學(xué)語(yǔ)文教師招聘/編制考試歷年真題試卷

閱讀下面文字，完成1～3題。

一個(gè)人在創(chuàng)作和欣賞是所表現(xiàn)的趣味，大半由資稟性情，身世經(jīng)歷和傳統(tǒng)習(xí)尚三個(gè)因素決定。這三者都是很自然地套在一個(gè)人身上的，（）。我們應(yīng)該做的功夫是根據(jù)固有的資稟性情而加以磨礪鍛煉，怡情理性，________身世經(jīng)歷而加以細(xì)心體驗(yàn)，接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚而求截長(zhǎng)補(bǔ)短、________。這三層功夫就是通常所謂的學(xué)問(wèn)修養(yǎng)。純修天賦或環(huán)境造成的趣味________，純正的可憑的趣味必定是學(xué)問(wèn)修養(yǎng)的結(jié)果。

許多人在文藝趣味上有欠缺，大半由于在“知”上有欠缺，有些人根本不知道，當(dāng)然不會(huì)感到趣味，看到任何好的作品豆乳蠢牛聽(tīng)琴，不起作用，這是精神上的殘缺，有些人知得不正確，于是趣味低劣，缺乏鑒別力，取惡劣作品療饑過(guò)癮，以為這就是欣賞文學(xué)。這是精神上的中毒。有些知得不周全，趣味就難免狹窄，________某派劇的傳統(tǒng)習(xí)尚，坐井觀天，不能自拔，這是精神上的短視。診治這三種流行的毛病，唯一的方劑就是擴(kuò)大眼界，加深知解?！暗菛|山而小魯，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能見(jiàn)到的天下。要把山估計(jì)得準(zhǔn)確，你必須把世界名山都游歷過(guò)，測(cè)量過(guò)。研究文學(xué)也是如此，（你玩索的作品愈多，種類愈復(fù)雜，風(fēng)格愈分歧，你的資料愈豐富，鑒別力愈可靠，你的透視也愈正確。）

1.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A擴(kuò)充 觸類旁通 不足為憑 寓于

B擴(kuò)展 觸類旁通 不足為奇 寓于

C擴(kuò)充 融會(huì)貫通 不足為憑 囿于

D擴(kuò)展 融會(huì)貫通 不足為奇 囿于

2.文中畫(huà)括號(hào)的部分有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.你玩索的作品愈多，風(fēng)格愈分歧，種類愈復(fù)雜，你的資料愈豐富，透視愈正確，你的鑒別力也就愈可靠。

B.你玩索的作品愈多，風(fēng)格愈分歧，種類愈復(fù)雜，你的資料愈豐富，鑒別力愈可靠，你的透視也就愈正確。

C.你玩索的作品愈多，種類愈復(fù)雜，風(fēng)格愈分歧，你的資料愈豐富，透視愈可靠，你的鑒別力也就愈正確。

D.你玩索的作品愈多，種類愈復(fù)雜，風(fēng)格愈分歧，你的資料愈豐富，透視愈正確，你的鑒別力也就愈可靠。

3.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.而且它們的影響有好有壞，輕易不能擺脫，也不必完全擺脫

B.輕易不能擺脫，而且它們的影響有好有壞，也不必完全擺脫

C.輕易不能擺脫，也不必完全擺脫，而且它們的影響有好有壞

D.而且它們的影響有好有壞，所以不必完全擺脫，也不能輕易擺脫

4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛(ài)，傾聽(tīng)著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳和兒子路上可能出現(xiàn)的困難，用一封封的書(shū)信傳遞著自己的惦念。

B.央視《經(jīng)典詠流傳》最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合，有了這種傳承方式，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開(kāi)花、生根、結(jié)果。

C.“伸手的人生沒(méi)滋味，拼搏的人生才幸福?！彼拇ǜ骷?jí)政府積極支持貧困戶靠自己的努力走上脫貧致富，涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。

D.文明是一種修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是從日常生活的細(xì)節(jié)中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，有時(shí)生活習(xí)慣中的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)。

5.下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.據(jù)老王自己講：北京解放后，蹬三輪的都組織起來(lái)，那時(shí)候他“腦袋慢”“沒(méi)繞過(guò)來(lái)”“晚了一步”，就“進(jìn)不去了?！?/span>

B.“有些靴子，”他慢慢地說(shuō)，“做好的時(shí)候就是壞的，如果我不能把它修好，就不收你這雙靴子的工錢(qián)?！?/span>

C.比如孔子說(shuō)己所不欲，勿施于人，強(qiáng)調(diào)的是人們“不應(yīng)該做什么”，而不是要求人們“應(yīng)該做什么”。

D.但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得心上不安，因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋；因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢(qián)去侮辱他。都不是。

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