2018年河北省石家莊市靈壽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.王老師在組織幼兒玩“三只小豬”游戲時,先用語言講解游戲的玩法,然后請了幾個小朋友分別當(dāng)老狼、小豬,示范玩一遍游戲。在這個環(huán)節(jié)中,王老師使用了【】
A.游戲法
B.直觀法
C.觀察法
D.演示法
2.學(xué)前兒童社會教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)不包括【】
A.社會教育總目標(biāo)
B.年齡階段目標(biāo)
C.活動目標(biāo)
D.近期目標(biāo)
3.很多事情,幼兒都喜歡自己做,如果成人反對,他就發(fā)脾氣。這說明該幼兒處于【】
A.轉(zhuǎn)折期
B.最近發(fā)展區(qū)
C.敏感期
D.危險期
4.【】是教育目的在學(xué)前兒童階段的具體化。
A.學(xué)前教育目標(biāo)
B.學(xué)前教育手段
C.學(xué)前教育內(nèi)容
D.學(xué)前教育課程
5.測定嬰兒依戀類型的常用設(shè)計是【】
A.視覺懸崖
B.重學(xué)效應(yīng)
C.陌生情境
D.早期隔離
6.社會領(lǐng)域的教育具有【】的特點。
A.榜樣示范
B.言傳身教
C.實踐體驗
D.潛移默化
7.幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的【】
A.人際關(guān)系
B.社會文化
C.社會性
D.行為規(guī)范
8.陽光幼兒園是一棟三層建筑的幼兒園,在幼兒園的樓梯上,每一節(jié)臺階上都標(biāo)有動畫圖案的小腳丫,右邊是向上的小腳丫,左邊是向下的小腳丫,用來指引幼兒園的小朋友上下樓梯。陽光幼兒園是利用【】
A.熟識的標(biāo)記幫助幼兒遵守常規(guī)
B.游戲幫助幼兒熟悉常規(guī)
C.兒歌等文學(xué)作品幫助幼兒熟識常規(guī)
D.外在獎勵機制鞏固常規(guī)
9.幼兒園的課程和教學(xué)應(yīng)該以【】
A.老師的個人經(jīng)驗和教材為基礎(chǔ)
B.幼兒園現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)
C.幼兒家長的要求為導(dǎo)向
D.幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗和興趣為基礎(chǔ)
10.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—6歲
D.6歲左右
11.保教人員給幼兒皮膚擦藥要注意藥物濃度和劑量。這是因為幼兒皮膚的【】
A.滲透能力強
B.保護能力差
C.表面蒸發(fā)快
D.調(diào)節(jié)體內(nèi)能力差
12.下列關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健要求描述,錯誤的一項是【】
A.每年為幼兒體檢一次
B.每年為幼兒量身高一次
C.每半年為幼兒測視力一次
D.每季度為幼兒量體重一次
13.英國教育學(xué)家洛克的教育著作是【】
A.《教育論》
B.《教育漫話》
C.《大教學(xué)論》
D.《愛彌兒》
14.兒童自我評價發(fā)展的迅速時期是【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.5—6歲
D.6歲以后
15.“三山實驗”考察的是兒童的【】
A.自我概念
B.方位知覺
C.守恒概念
D.觀點采擇能力
16.課堂教學(xué)中,教師運用各種實物、標(biāo)本、模型、幻燈片等輔助教學(xué),所體現(xiàn)的教學(xué)原則為【】
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實際原則
17.幼兒根據(jù)《拔蘿卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得與狼》等故事或童話開展的角色扮演游戲,被稱為【】
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.智力游戲
D.表演游戲
18.在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》所提出的領(lǐng)域目標(biāo)中,培養(yǎng)幼兒“樂意與人交談,講話有禮貌”屬于【】目標(biāo)范疇。
A.健康
B.語言
C.社會
D.德育
19.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,下列選項中應(yīng)該對未成年人免費開放的是【】
A.博物館
B.動物園
C.公園
D.圖書館
20.王老師帶領(lǐng)班上的孩子在操場玩“老鷹捉小雞”,這個游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.體育游戲
B.角色游戲
C.表演游戲
D.創(chuàng)造性游戲
21.提出社會學(xué)習(xí)理論的研究者是【】
A.巴普洛夫
B.斯金納
C.華生
D.班杜拉
22.促進幼兒心理發(fā)展的最好活動形式是【】
A.操作
B.交往
C.游戲
D.言語
23.【】幼兒教育體系將幼兒園教學(xué)活動比作教師和兒童進行乒乓球游戲。
A.蒙臺梭利
B.多元智能
C.瑞吉歐
D.活教育
24.【】教育理論的一個基本思想就是把兒童當(dāng)作兒童來看待,同時還強調(diào)幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.洛克
D.福祿貝爾
25.不屬于幼兒園中班生活常規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容的是【】
A.養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣和進餐習(xí)慣
B.養(yǎng)成收拾玩具的習(xí)慣和保護牙齒的意識
C.養(yǎng)成良好的如廁習(xí)慣和盥洗習(xí)慣
D.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和維護環(huán)境及自身衛(wèi)生的習(xí)慣
26.在積木游戲和拼圖游戲中,幼兒由獨自一人完成轉(zhuǎn)變?yōu)榕c其他同伴聯(lián)合完成;角色游戲中,幼兒從獨自游戲發(fā)展為平行游戲。這種轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)了幼兒的【】
A.認(rèn)知發(fā)展水平
B.社會性發(fā)展水平
C.情感發(fā)展水平
D.運用材料的水平
27.跑的教學(xué)重點是腿腳動作,基本要求是【】
A.步子小,落地輕
B.步子大,落地輕
C.步子小,落地重
D.步子大,落地重
28.【】歲幼兒會正確書寫自己的名字,書寫姿勢正確。
A.3—4
B.4—5
C.5—6
D.4—6
29.幼兒社會發(fā)展的評價范疇不包括【】
A.自我系統(tǒng)
B.主體系統(tǒng)
C.道德系統(tǒng)
D.生長發(fā)育
30.【】是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種內(nèi)在品質(zhì)。它既是教師人格特質(zhì)化的品德,也是教師教育實踐凝聚而成的品質(zhì)。
A.教師素養(yǎng)
B.教學(xué)理念
C.教師德性
D.教學(xué)姿態(tài)
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