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      2022年貴州省銅仁市印江土家族苗族自治縣中小學(xué)語文教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      2022貴州省銅仁市印江土家族苗族自治縣小學(xué)語文教師招聘/編制考試歷年真題試卷

       

      閱讀以下文章,回答下列小題。

      郵差先生

      師陀

      ①郵差先生走到街上來,手里拿著一大把信。在這小城里,他兼任郵務(wù)員、售票員,仍有許多剩余時(shí)間,就戴上老花眼鏡,埋頭在公案上剪裁花樣。當(dāng)郵件來到的時(shí)候,他站起來,念著將它們揀好,小心地扎成一束。

      ②“這一封真遠(yuǎn)!”碰巧瞥見從云南或甘肅寄來的信,他便忍不住在心里嘆息。他從來沒有想到過比這更遠(yuǎn)的地方。其實(shí)他自己也弄不清云南和甘肅的方位——誰叫它們處在那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)到使人一生也不想去吃它們的小米飯或大頭菜呢!

      ③現(xiàn)在,郵差先生手里拿著各種各樣的信,從甘肅和云南來的郵件畢竟很少,最多的還是學(xué)生寫給家長們的。

      ④“又來催餉了,”他心里說,“足夠老頭子忙三四天!”

      ⑤他在空曠少人的街上走著,如果碰見母豬帶領(lǐng)著小豬,便從旁邊繞過去。小城的陽光曬著他花白了的頭發(fā),曬著他穿皂布馬褂的背,塵土從腳下飛起,落到他的白布襪子上,他的扎腿帶上。在小城里,他用不著穿號(hào)衣。一個(gè)學(xué)生的家長又將向他訴苦:“畢業(yè),畢我的業(yè)!”他將聽到他聽過無數(shù)次的,一個(gè)老人對(duì)于他的愛子所發(fā)的充滿善意的怨言,于是他笑了。這些寫信的人自然并不全認(rèn)識(shí)他,甚至沒有一個(gè)會(huì)想起他,但這沒有關(guān)系,他知道他們,他們每換一次地址他都知道。

      ⑥郵差先生敲門。門要是虛掩著,他就走進(jìn)去。

      ⑦“家里有人嗎?”他在過道里大聲喊。

      ⑧他有時(shí)候要等好久。最后從里頭走出一位老太太,她的女婿在外地做生意,再不然,她的兒子在外邊當(dāng)兵。她出來得很倉促,兩只手濕淋淋的,分明剛才還在做事。

      ⑨“干什么的?”老太太問。

      郵差先生告訴她:“有一封信,掛號(hào)信,得蓋圖章?!?/span>

      老太太沒有圖章。

      “那你打個(gè)鋪保,晚半天到局子里來領(lǐng)。這里頭也許有錢?!?/span>

      “有多少?”

      “我說也許有,不一定有?!?/span>

      你能怎么辦呢?對(duì)于這個(gè)好老太太。郵差先生費(fèi)了半天唇舌,終于又走到街上來了。小城的陽光照在他的花白頭頂上,他的模樣既尊貴又從容,并有一種特別的風(fēng)韻,看見他你會(huì)當(dāng)他是趁便出來散步的。說實(shí)話,他又何必緊張,手里的信反正總有時(shí)間送到,又沒有另外的什么事等候著他。雖然有時(shí)候他是這樣抱歉,因他為小城送來——不,這種事是很少有的,但愿它不常有。

      “送信的,有我的信嗎?”正走間,一個(gè)愛開玩笑的小子忽然攔住他的去路。

      “你的信嗎?”郵差先生笑了,“你的信還沒有來,這會(huì)兒正在路上睡覺呢。”

      郵差先生拿著信,順著街道走下去,沒有一輛車子阻礙他,沒有一種聲音叫他分心。陽光充足地照到街道上、屋脊上和墻壁上,整個(gè)小城都在寂靜的光耀中。他身上要出汗,他心里——假使不為尊重自己的一把年紀(jì)跟好胡子,他真想大聲哼唱小曲。

      為此,他深深贊嘆:這個(gè)小城的天氣多好!

      一九四二年二月

      (有刪改)

      1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇小說中小城生活的特點(diǎn)。

       

      2.文中兩處畫線的句子寫出了郵差什么樣的性格?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

       

      3.“這個(gè)小城的天氣多好!”請(qǐng)分析小說結(jié)尾處這句話的含義和作用。

       

      4.作品敘述舒緩,沒有太強(qiáng)的故事性,這樣寫對(duì)表現(xiàn)小說的內(nèi)容有什么作用?試做探究。

       

       

       

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