1.體育教學課健康分組，可將患有嚴重心臟病的學生分在【??】

A. 健康組

B. 準備組

C. 基本組

D. 醫(yī)療體育組

2.支撐跳躍是一項借助支撐的跳躍運動，整個動作包括【??】技術環(huán)節(jié)。

A. 助跑、起跳、騰空、落地

B. 助跑、起跳、支撐騰空、落地

C. 助跑、起跳、推手、落地

D. 助跑、騰空、推手、落地

3.投擲練習中，當投擲力量不變時，控制【??】可提高投擲成績。

A. 初速度

B. 出手角度

C. 出手高度

D. 用力時間

4.決定體育教學設計水平的關鍵是【??】

A. 教學目標的設計

B. 教學策略的設計

C. 教學內(nèi)容的設計

D. 教學步驟的設計

5.在教學班級學生人數(shù)多，器材較少，新授教材比較容易，復習教材比較熟悉的情況下，宜采用【??】

A. 兩組一次等時輪換

B. 三組兩次等時輪換

C. 分組不輪換

D. 全班教學

……

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