1.分腿騰越支撐提臂練習(xí)中，保護(hù)與幫助者應(yīng)站在跳箱的【 】 A. 前側(cè)方 B. 正前方 C. 后側(cè)方 D. 正后方 2.在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)練習(xí)而鞏固下來(lái)的，自動(dòng)化的、完善的動(dòng)作活動(dòng)方式就是【 】 A. 動(dòng)作技能 B. 動(dòng)作方法 C. 動(dòng)作練習(xí) D. 動(dòng)作示范 3.體育游戲的創(chuàng)編技法多種多樣。下列屬于體育游戲創(chuàng)編技法之一的是【 】 A. 變化法 B. 想象法 C. 綜合法 D. 討論法 4.確定運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的指標(biāo)不包括【 】 A. 肺活量 B. 心率 C. 梅脫 D. 自感用力度 5.在田徑比賽中，遇到計(jì)時(shí)員計(jì)取的成績(jī)和終點(diǎn)裁判員判定的名次不一致，一般以【 】 A. 計(jì)時(shí)員計(jì)取的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn) B. 計(jì)時(shí)長(zhǎng)計(jì)取的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn) C. 終點(diǎn)裁判員的判定為準(zhǔn) D. 終點(diǎn)記錄員的判定為準(zhǔn) 6.人體的水平位移的兩種形式是走和跑。其中跑的一個(gè)周期是【 】 A. 兩個(gè)支撐期和兩個(gè)騰空期 B. 兩個(gè)支撐期和一個(gè)騰空期 C. 一個(gè)支撐期和兩個(gè)騰空期 D. 一個(gè)支撐期和一個(gè)騰空期 7.心輸出量維持在較高水平的最佳心率范圍是【 】 A. 100~120次／分 B. 120~180次／分 C. 160~180次／分 D. 180~220次／分 8.運(yùn)動(dòng)員受傷后的心理反應(yīng)大致分為【 】五個(gè)階段。 A. 否認(rèn)階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段 B. 否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段 C. 否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、幻想階段、承認(rèn)階段 D. 否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段 9.體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷測(cè)定的方法有自我感覺(jué)法、觀察法和【 】 A. 訪(fǎng)問(wèn)法 B. 評(píng)比法 C. 生理測(cè)定法 D. 調(diào)查法 10.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》提出，從【 】學(xué)段開(kāi)始，要求學(xué)生“掌握有一定難度的基本身體活動(dòng)方法”。 A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平四 11.在籃球四角傳球練習(xí)中，要求學(xué)生雙手胸前傳接球，在移動(dòng)時(shí)應(yīng)做到【 】跑側(cè)身接球。 A. 加速 B. 快速 C. 直線(xiàn) D. 弧線(xiàn) 12.排球擊球瞬間，若雙方任何一名隊(duì)員不在規(guī)定的位置上，則構(gòu)成位置錯(cuò)誤。下列與3號(hào)隊(duì)員為同列隊(duì)員的號(hào)位是【 】 A. 1 B. 4 C. 5 D. 6 13.在體育課堂教學(xué)活動(dòng)中，合作是增加課堂中人際互動(dòng)，促進(jìn)【 】活動(dòng)的有效手段之一。 A. 合作學(xué)習(xí) B. 小組學(xué)習(xí) C. 探究學(xué)習(xí) D. 集體學(xué)習(xí) 14.服用含鐵的貧血藥物時(shí)應(yīng)同時(shí)服用【 】 A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D 15.按照各項(xiàng)比賽成績(jī)的評(píng)定方法，可將眾多競(jìng)技項(xiàng)目分為【 】大類(lèi)。 A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 16.新中國(guó)成立后，我國(guó)男子籃球隊(duì)首次參加世界男籃錦標(biāo)賽是在【 】 A. 1950年 B. 1956年 C. 1978年 D. 1980年 17.判斷人的疲勞程度，當(dāng)人體主觀感覺(jué)為累時(shí)，此時(shí)心率應(yīng)為【 】 A. 120~130次／分 B. 140~150次／分 C. 160~170次／分 D. 180~200次／分 18.軀干骨是構(gòu)成中軸骨的重要組成部分，由【 】組成。 A. 椎骨、肋骨和肱骨 B. 椎骨、肋骨和胸骨 C. 椎骨、胸骨和肱骨 D. 胸骨、肋骨和肱骨 19.在球類(lèi)游戲教學(xué)過(guò)程中，教師強(qiáng)化規(guī)則與裁判的作用，使學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì)在規(guī)范的約束中進(jìn)行體育活動(dòng)，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，有助于提高學(xué)生的【 】 A. 身體健康 B. 體育知識(shí) C. 體育技能 D. 思想品德 20.100米預(yù)賽成績(jī)第5、6名的運(yùn)動(dòng)員，在復(fù)賽時(shí)抽簽排定道次為【 】 A. 1、2 B. 3、4 C. 5、6 D. 7、8

體育教師招聘考試2021-11-29體育專(zhuān)業(yè) 閱讀(336)贊(0)