1.某校召開田徑運動會，其中跳躍項目有跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)。在編排運動會秩序冊時，這三個項目的比賽順序應(yīng)該是【 】 A. 跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn) B. 跳高、三級跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn) C. 跳遠(yuǎn)、跳高、三級跳遠(yuǎn) D. 跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳高 2.鉛球比賽決賽中運動員最多可試投【 】 A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次 3.現(xiàn)代籃球運動中，發(fā)動快攻機(jī)會最多是【 】 A. 擲界外球后 B. 搶、斷球后 C. 搶獲后場籃板球后 D. 跳球獲得球權(quán)后 4.太極拳的基本動作不包括【 】 A. 云手 B. 仆步砸拳 C. 攬雀尾 D. 野馬分鬃 5.體育教師下達(dá)口令時，音量不宜平均分配?！跋蛴铱础R”音量要高的是【 】 A. 向 B. 右 C. 看 D. 齊 6.下列口令中沒有預(yù)令的是【 】 A. 稍息 B. 向右看齊 C. 向后轉(zhuǎn) D. 齊步走 7.足球比賽中，運動員下列犯規(guī)行為不會被判罰紅牌警告的是【 】 A. 犯有暴力行為 B. 用污言穢語或進(jìn)行辱罵 C. 未得到裁判許可故意離開比賽場地 D. 經(jīng)黃牌警告后，因犯規(guī)又被給予第二次黃牌警告 8.身體形態(tài)的評價指標(biāo)主要是指【 】 A. 身高、體重、胸圍 B. 體形、體格、體態(tài) C. 姿勢、姿態(tài)、動作 D. 脈搏、血壓、肺活量 9.世界排球聯(lián)賽，從1993年開始，【 】年舉行一次比賽。 A. 一 B. 兩 C. 三 D. 四 10.下面不是發(fā)展體能的原則是【 】 A. 全面性和適量性原則 B. 持續(xù)性原則 C. 健康性原則 D. 循序漸進(jìn)原則 11.根據(jù)倒“U”形假說，哪種程度的喚醒水平對運動表現(xiàn)最有利？【 】 A. 低等 B. 高等 C. 中等 D. 中等與高等之間 12.蹲踞式跳遠(yuǎn)的教學(xué)難點是【 】 A. 起跳技術(shù) B. 起跳后空中姿勢的控制 C. 落地緩沖 D. 助跑與起跳相結(jié)合 13.在幫助練習(xí)者練習(xí)“肩肘倒立”動作時，保護(hù)者雙手應(yīng)握住練習(xí)者【 】 A. 膝關(guān)節(jié) B. 小腿 C. 大腿 D. 髖關(guān)節(jié) 14.體育教學(xué)中須體現(xiàn)體育教學(xué)的本質(zhì)特征——身體活動性，使學(xué)生所承受的運動負(fù)荷有效、合理，以滿足學(xué)生鍛煉身體和掌握運動技能的需要，其體現(xiàn)的教學(xué)原則是【 】 A. 傳承體育文化 B. 注重體驗運動樂趣 C. 合理安排身體活動量 D. 安全運動和安全教育 15.糖類的生理功能不包括【 】 A. 提供熱能 B. 調(diào)節(jié)脂肪代謝 C. 調(diào)節(jié)食品風(fēng)味 D. 維持機(jī)體正常免疫 16.下列關(guān)于體育課的綜合密度，說法不正確的是【 】 A. 體育課的綜合密度越大越好 B. 體育課的綜合密度越小越好 C. 體育課的綜合密度越大說明合理利用的時間越多 D. 體育課的綜合密度越大說明浪費的時間越少 17.一路縱隊變二路縱隊的口令是【 】 A. 成二路縱隊——走 B. 成二路縱隊走 C. 成二路縱隊 D. 一路縱隊成二路縱隊 18.奧運會上金牌總數(shù)最多的項目是【 】 A. 田徑 B. 滑冰 C. 游泳 D. 舉重 19.某體育教師上游泳課，也正在向?qū)W生講解爬泳的手臂動作，爬泳手臂入水的順序為【 】 A. 上臂→肘→前臂→手 B. 肘→前臂→上臂→手 C. 前臂→肘→手→上臂 D. 手→前臂→肘→上臂 20.三維體育觀又稱人文體育觀，重點強(qiáng)調(diào)的是社會價值，它的三個維度是【 】 A. 生理健康、心理健康、社會適應(yīng) B. 生理健康、心理健康、體育文化 C. 競技體育、娛樂體育、體育健康 D. 健康教育、社會適應(yīng)、生理健康

體育教師招聘考試2021-11-23體育專業(yè) 閱讀(324)贊(0)