一、單選題

1.某校召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中跳躍項(xiàng)目有跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)。在編排運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)時(shí)，這三個(gè)項(xiàng)目的比賽順序應(yīng)該是【  】

A. 跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)

B. 跳高、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)

C. 跳遠(yuǎn)、跳高、三級(jí)跳遠(yuǎn)

D. 跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳高

2.鉛球比賽決賽中運(yùn)動(dòng)員最多可試投【  】

A. 2次

B. 3次

C. 4次

D. 5次

3.現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)中，發(fā)動(dòng)快攻機(jī)會(huì)最多是【  】

A. 擲界外球后

B. 搶、斷球后

C. 搶獲后場(chǎng)籃板球后

D. 跳球獲得球權(quán)后

4.太極拳的基本動(dòng)作不包括【  】

A. 云手

B. 仆步砸拳

C. 攬雀尾

D. 野馬分鬃

5.體育教師下達(dá)口令時(shí)，音量不宜平均分配?！跋蛴铱础R”音量要高的是【  】

A. 向

B. 右

C. 看

D. 齊

6.下列口令中沒(méi)有預(yù)令的是【  】

A. 稍息

B. 向右看齊

C. 向后轉(zhuǎn)

D. 齊步走

7.足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員下列犯規(guī)行為不會(huì)被判罰紅牌警告的是【  】

A. 犯有暴力行為

B. 用污言穢語(yǔ)或進(jìn)行辱罵

C. 未得到裁判許可故意離開比賽場(chǎng)地

D. 經(jīng)黃牌警告后，因犯規(guī)又被給予第二次黃牌警告

8.身體形態(tài)的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要是指【  】

A. 身高、體重、胸圍

B. 體形、體格、體態(tài)

C. 姿勢(shì)、姿態(tài)、動(dòng)作

D. 脈搏、血壓、肺活量

9.世界排球聯(lián)賽，從1993年開始，【  】年舉行一次比賽。

A. 一

B. 兩

C. 三

D. 四

10.下面不是發(fā)展體能的原則是【  】

A. 全面性和適量性原則

B. 持續(xù)性原則

C. 健康性原則

D. 循序漸進(jìn)原則

11.根據(jù)倒“U”形假說(shuō)，哪種程度的喚醒水平對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)最有利？【  】

A. 低等

B. 高等

C. 中等

D. 中等與高等之間

12.蹲踞式跳遠(yuǎn)的教學(xué)難點(diǎn)是【  】

A. 起跳技術(shù)

B. 起跳后空中姿勢(shì)的控制

C. 落地緩沖

D. 助跑與起跳相結(jié)合

13.在幫助練習(xí)者練習(xí)“肩肘倒立”動(dòng)作時(shí)，保護(hù)者雙手應(yīng)握住練習(xí)者【  】

A. 膝關(guān)節(jié)

B. 小腿

C. 大腿

D. 髖關(guān)節(jié)

14.體育教學(xué)中須體現(xiàn)體育教學(xué)的本質(zhì)特征——身體活動(dòng)性，使學(xué)生所承受的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷有效、合理，以滿足學(xué)生鍛煉身體和掌握運(yùn)動(dòng)技能的需要，其體現(xiàn)的教學(xué)原則是【  】

A. 傳承體育文化

B. 注重體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣

C. 合理安排身體活動(dòng)量

D. 安全運(yùn)動(dòng)和安全教育

15.糖類的生理功能不包括【  】

A. 提供熱能

B. 調(diào)節(jié)脂肪代謝

C. 調(diào)節(jié)食品風(fēng)味

D. 維持機(jī)體正常免疫

16.下列關(guān)于體育課的綜合密度，說(shuō)法不正確的是【  】

A. 體育課的綜合密度越大越好

B. 體育課的綜合密度越小越好

C. 體育課的綜合密度越大說(shuō)明合理利用的時(shí)間越多

D. 體育課的綜合密度越大說(shuō)明浪費(fèi)的時(shí)間越少

17.一路縱隊(duì)變二路縱隊(duì)的口令是【  】

A. 成二路縱隊(duì)——走

B. 成二路縱隊(duì)走

C. 成二路縱隊(duì)

D. 一路縱隊(duì)成二路縱隊(duì)

18.奧運(yùn)會(huì)上金牌總數(shù)最多的項(xiàng)目是【  】

A. 田徑

B. 滑冰

C. 游泳

D. 舉重

19.某體育教師上游泳課，也正在向?qū)W生講解爬泳的手臂動(dòng)作，爬泳手臂入水的順序?yàn)椤? 】

A. 上臂→肘→前臂→手

B. 肘→前臂→上臂→手

C. 前臂→肘→手→上臂

D. 手→前臂→肘→上臂

20.三維體育觀又稱人文體育觀，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)價(jià)值，它的三個(gè)維度是【  】

A. 生理健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)

B. 生理健康、心理健康、體育文化

C. 競(jìng)技體育、娛樂(lè)體育、體育健康

D. 健康教育、社會(huì)適應(yīng)、生理健康

……

參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信：68835173

推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)

2.考前卷A、B卷

3.真題系列更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事體育教師招聘編制考試工作7年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來(lái)自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：68835173

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么！

你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么！