A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
18.充分理解和尊重幼兒發(fā)展過(guò)程中的個(gè)別差異，支持和引導(dǎo)他們從【】向更高水平發(fā)展。
A. 較高水平
B. 較低水平
C. 平均水平
D. 原有水平
19.教師職業(yè)的基本要求是【】
A. 愛國(guó)守法
B. 愛崗敬業(yè)
C. 關(guān)愛學(xué)生
D. 終身學(xué)習(xí)
20.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是【】
A. 愛工作
B. 愛學(xué)生
C. 愛學(xué)校
D. 愛教育事業(yè)
21.很多教師從一定程度上將自己的勞動(dòng)喻為“良心活”。這說(shuō)明教師職業(yè)道德具有【】
A. 嚴(yán)格性
B. 自覺(jué)性
C. 示范性
D. 深遠(yuǎn)性
22.教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的基本權(quán)利是【】
A. 教育教學(xué)權(quán)
B. 科學(xué)研究權(quán)
C. 管理學(xué)生權(quán)
D. 獲取報(bào)酬權(quán)
23.在學(xué)前教育的基本要素中，核心要素是【】
A. 學(xué)前兒童
B. 學(xué)前教育者
C. 學(xué)前教育內(nèi)容
D. 學(xué)前教育手段
24.學(xué)前教育所具有的區(qū)別于其他教育活動(dòng)的奠基性特性是【】
A. 普及型
B. 基礎(chǔ)性
C. 啟蒙性
D. 公益性
25.加強(qiáng)2—3歲幼兒的口語(yǔ)訓(xùn)練是遵循兒童發(fā)展的【】規(guī)律。
A. 順序性
B. 不平衡性
C. 階段性
D. 個(gè)別差異
……
