A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
18.幼兒在選擇活動區(qū)時，教師觀察到有的幼兒非常果斷，有的盲從，還有的猶豫不決。教師可以從幼兒參與活動的【】視角來分析此現(xiàn)象。
A. 興趣愛好
B. 個性心理
C. 規(guī)則意識
D. 認(rèn)知水平
19.對幼兒進(jìn)行發(fā)展評價的主體是【】
A. 家長
B. 社會
C. 教師
D. 教育機構(gòu)
20.“盡職盡責(zé)，教書育人”屬于教師職業(yè)道德中的【】范疇。
A. 教師義務(wù)
B. 教師良心
C. 教師公正
D. 教師榮譽
21.對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是【】
A. 篩選、排隊
B. 教師反思性成長
C. 提高保教質(zhì)量
D. 了解幼兒發(fā)展需要
22.作為一名幼兒教師必須保持一顆【】，因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。
A. 愛心
B. 真心
C. 童心
D. 熱心
23.在幼兒園膳食安全中，每個留樣食品量不少于【】
A. 50g
B. 100g
C. 150g
D. 200g
24.人為地創(chuàng)設(shè)條件，對某些在自然觀察中不易觀察或不易集中觀察到的情境現(xiàn)象進(jìn)行研究，從而擴大研究范圍的方法為【】
A. 觀察法
B. 談話法
C. 作品分析法
D. 實驗法
25.狹義的幼兒教育是指【】
A. 幼兒園教育
B. 幼兒家庭教育
C. 幼兒課堂教育
D. 幼兒在線教育
……
