1.生物體不斷將體內(nèi)的自身物質(zhì)進行分解，同時釋放出能量供應(yīng)機體生命活動需要的過程稱為【??】

A. 能量代謝

B. 同化過程

C. 異化過程

D. 合成代謝

2.下列最適合采用分解教學(xué)方法的是【??】

A. 簡單且不能合理分解的動作

B. 簡單且能合理分解的動作

C. 復(fù)雜且不能合理分解的動作

D. 復(fù)雜且能合理分解的動作

3.學(xué)生已經(jīng)初步掌握運動技能，若需要鞏固技能，則體育教師應(yīng)使用【??】

A. 持續(xù)訓(xùn)練法

B. 重復(fù)訓(xùn)練法

C. 間歇訓(xùn)練法

D. 循環(huán)訓(xùn)練法

4.測得一節(jié)課的平均心率為每分鐘145次，課前安靜脈搏為每分鐘80次。該課的生理負荷強度為【??】

A. 小

B. 中

C. 大

D. 最大

5.兒童少年骨的特征是【??】，不易骨折，易變形。

A. 有機物少

B. 有機物多、無機物少

C. 有機物少、無機物多

D. 無機物多

……

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