一、單選題
1.標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場(chǎng)跑道全長(zhǎng)為400米,由【 】個(gè)平行的直道和【 】個(gè)半徑相等的彎道組成。
A. 1;1
B. 2;2
C. 3;3
D. 4;4
2.激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的內(nèi)在動(dòng)力是【 】
A. 運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)
B. 運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
C. 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
D. 運(yùn)動(dòng)行為
3.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)規(guī)定人體有【 】個(gè)互相垂直的基本軸,描述人體或環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)一般都以繞這【 】個(gè)軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)。
A. 二;二
B. 三;三
C. 四;四
D. 五;五
4.耐久跑訓(xùn)練,對(duì)磨練學(xué)生的【 】,樹立永不言敗的精神,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)有積極的促進(jìn)作用。
A. 情緒
B. 情感
C. 意志
D. 能力
5.羽毛球的后場(chǎng)擊球技術(shù)中,【 】是由底線擊至對(duì)方底線的一種高弧線飛行球。
A. 后場(chǎng)高遠(yuǎn)球
B. 后場(chǎng)平高球
C. 后場(chǎng)吊球
D. 后場(chǎng)殺球
6.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)包括前言、【 】、課程內(nèi)容、實(shí)施建議這四部分內(nèi)容。
A. 課程目標(biāo)
B. 課程思想
C. 課程理念
D. 課程結(jié)構(gòu)
7.經(jīng)常參加體育鍛煉能增強(qiáng)體能的依據(jù)是【 】規(guī)律。
A. 人體機(jī)能活動(dòng)能力變化
B. 認(rèn)識(shí)事物
C. 超量恢復(fù)
D. 動(dòng)作技能形成
8.籃球文化是一種能被不同參與者共同理解和感悟的文化,個(gè)體之間的差異并不妨礙參與者對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)出文化內(nèi)涵的共同感知,這體現(xiàn)了籃球文化的【 】特點(diǎn)。
A. 獨(dú)特性
B. 地域性
C. 交融性
D. 共享性
9.在體育運(yùn)動(dòng)中,發(fā)生肌肉痙攣的主要原因不包括【 】
A. 身體疲勞
B. 肌肉受到熱刺激
C. 電解質(zhì)丟失過多
D. 肌肉過度收縮
10.【 】年,隨著全民健身計(jì)劃的廣泛推行,體育教師的社會(huì)地位也進(jìn)一步提高。
A. 1993
B. 1994
C. 1995
D. 1996
11.義務(wù)教育階段,“立德樹人”開始貫徹的水平段應(yīng)是【 】
A. 水平一
B. 水平二
C. 水平三
D. 水平四
12.奧林匹克運(yùn)動(dòng)的格言【 】,充分表達(dá)奧林匹克運(yùn)動(dòng)不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神和不畏艱險(xiǎn)、敢攀高峰的拼搏精神。
A. “更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”
B. “相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)”
C. “團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”
D. “重要的不是第一名,而是參與其中”
13.粗肌絲主要由【 】構(gòu)成。
A. 肌凝蛋白
B. 肌動(dòng)蛋白
C. 肌鈣蛋白
D. 原肌球蛋白
14.對(duì)視力要求高的人需要量較多的是【 】
A. 維生素A
B. 維生素B
C. 維生素C
D. 維生素D
15.下肢肌肉中慢肌纖維百分比組成占優(yōu)勢(shì)的人,較適宜從事的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【 】
A. 100m跑
B. 800m跑
C. 馬拉松跑
D. 跳高與跳遠(yuǎn)
16.下列選項(xiàng)中,是學(xué)校體育的重要組成部分,并且與體育課共同構(gòu)成了學(xué)校體育整體的一項(xiàng)是【 】
A. 社區(qū)體育
B. 課余體育
C. 大眾體育
D. 余暇體育
17.跳遠(yuǎn)技術(shù)的第三環(huán)節(jié)是【 】
A. 緩沖
B. 收縮
C. 騰空
D. 挺身
18.肺活量體重指數(shù)=【 】
A. 肺活量/體重
B. 肺活量+體重/2
C. 體重×肺活量
D. 體重/肺活量
19.毛澤東同志于1917年在《新青年》上發(fā)表了【 】一文。
A. 《體育之經(jīng)濟(jì)》
B. 《體育之哲學(xué)》
C. 《體育之社會(huì)》
D. 《體育之研究》
20.通過尋求有利的評(píng)價(jià)和避免負(fù)面的評(píng)價(jià)來顯示和證明自己能力的是【 】
A. 成績(jī)目標(biāo)定向
B. 學(xué)習(xí)目標(biāo)定向
C. 掌握目標(biāo)定向
D. 結(jié)果目標(biāo)定向
……
參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信:68835173
推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題系列更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
本人從事體育教師招聘編制考試工作7年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料,該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信:68835173
你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過關(guān)了!
你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力!
你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間!
你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么!
你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么!