在一堂小學六年級武術教學課中，教師的教學步驟如下：

1.復習武術基本組合動作和少年拳第一套的第1~6個動作。

2.教師講解示范，學習第7~8個動作(跳步推掌，撩拳收抱)。

3.分組練習，教師要求學生在小組長帶領下分片進行練習。練習過程中，要求學生進行交流與合作，相互評價、欣賞。(學生自覺、主動練習)

4.分組創(chuàng)編動作及展示。教師要求各組在少年拳8個動作中至少選擇4個動作進行重新組合，還可以加上自己的動作，最后給創(chuàng)編拳取上響亮的名字。(學生各抒己見，場面熱烈)

5.各組分別展示自創(chuàng)成果，學生自評、互評、教師給予點評與建議(學生大膽展示，激情表演)。整堂課在緊張、愉悅的氛圍中結束。

請你根據課程標準相關教學理論，對本教學過程進行分析評價。

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